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- 2016-02-27 发布于湖北
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国家示范校建设
教学工作页
(汽车发动机拆装与检修)
专业:汽车运用与维修
班级:
二○一四年
前言
目 录
发动机的初步认识 1
发动机的初步认识 4
气缸盖、气缸垫的构造与检修 7
气缸体、油底壳的构造与检修 10
活塞环、活塞销的构造与检修 14
活塞的构造与检修 18
连杆的构造与检修 22
曲轴的构造与检修 26
配气机构的认识 31
气门传动组的构造与检修 38
润滑系的构造与检修 44
冷却系的构造与检修 49
汽车发动机拆装与检修工单
工作任务 发动机的初步认识 学时 4 时间 姓名 班级 成绩 实训设备 发动机工作原理示教板
丰田-5A解剖发动机
EQ6100发动机工作原理透视模型 任务描述
通过发动机工作原理示教板、丰田-5A解剖发动机、EQ6100发动机工作原理透视模型等教学设备,采用行动导向教学法,引导学生掌握发动机的基本构造、常用名词术语和工作原理,培养良好的职业道德、工作态度、团队协作能力和责任感。
一、资讯
1、将车辆的信息填入表中
车型 生产年代 制造厂 发动机识别码 发动机型号
2、相关知识
(1)写出发动机基本构造的零部件名称
1 ;2 ;
3 ;4 ;
5 ;6 ;
7 ;8 ;
9 ;10 ;
11 ;12 ;
13 ;14 ;
(2)根据工作原理图写出发动机常用术语的含义
上止点(TDC)
下止点(BDC)
活塞行程S
燃烧室容积VC
气缸工作容积VH
发动机排量VL
压缩比ε
(3)填写活塞、进气门、排气门在工作循环中的运动关系
进气行程 压缩行程 做功行程 排气行程 活塞 从上向下运动 进气门 开启 排气门 关闭
二、任务实施
1、学生分组
学生分三组,每组一位组长
2、任务分配
(1)利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造,进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
(2)利用丰田-5A解剖发动机观察发动机的基本构造,进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
(3)利用EQ6100发动机透视模型观察发动机的基本构造,进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
每项任务有一名辅导教师负责学生的学习和讲解。
三、检查与评估
参见学生课堂考核评价表。
汽车 姓名 班级 成绩 实训设备 AJR电控汽油发动机
捷达电控柴油发动机
丰田-5A解剖发动机
EQ6100发动机工作原理透视模型 任务描述 通过AJR电控汽油发动机、捷达电控柴油发动机、丰田-5A解剖发动机、EQ6100发动机工作原理透视模型等教学设备,采用行动导向教学法,引导学生掌握发动机的总体构造;了解发动机的分类和型号编制,培养良好的职业道德、工作态度、团队协作能力和责任感。
一、资讯
1、将车辆的信息填入表中
车型 生产年代 制造厂 发动机识别码 发动机型号
2、相关知识
(1)汽油发动机由哪些机构和系统组成?
(2)柴油发动机由哪些机构和系统组成?
(3)根据下图写出曲柄连杆机构主要零件的名称。
1 2 3 4 5 6
1 2 3
4 5 6
(4)请写出YC6105Q柴油发动机型号中各字母和数字的含义
(5)请写出12V135ZG柴油发动机型号中各字母和数字的含义
(6)请写出EQ6100-1汽油发动机型号中各字母和数字的含义
二、任务实施
1、学生分组
学生分四组,每组一位组长。
2、任务分配
(1)利用AJR电控汽油发动机观察发动机的总体组成,进一步掌握发动机各机构和系统的作用和主要组成零件;发动机的分类和型号编制。
(2)利用丰田-5A解剖发动机观察发动机的总体组成,进一步掌握发动机各机构和系统的作用和主要组成零件;发动机的分类和型号编制。
(3)利用EQ6100发动机透视模型观察发动机的总体组成,进一步掌握发动机各机构和系统的作用和主要组成零件;发动机的分类和型号编制。
(4)利用捷达电控柴油发动机观察发动机的总体组成,进一步掌
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