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15人不幸遇难,11人受伤 死者当中 实验人员 1人 参观者 10人 报社记者 1人 电视采访人员 3人 事故伤亡情况 绪论:为什么要学习土力学? 可归结为与土有关的 强度问题 加拿大特朗斯康谷仓地基失稳 香港宝城滑坡 阪神等大地震中地基液化 泥石流室外试验事故 案例总结(一) 绪论:为什么要学习土力学? 比 萨 斜 塔 1173年:动工 1360年:再复工,至1370年竣工, 全塔共8层,高度为55m 1272年:复工,经6年,至7层, 高48m,再停工 1178年:至4层中,高约29m, 因倾斜停工 绪论:为什么要学习土力学? 塔向南倾斜,南北两端沉降差1.80m,塔顶离中心线已达5.27m,倾斜5.5° 原因: 地基持力层为粉砂,下面为粉土和粘土层,强度低,变形大。 比 萨 斜 塔 1590年: 伽利略在此塔做 自由落体实验 1990年停止开放。 按南侧每年沉降1.4mm推算,2003或2004年斜塔可能倒塌。 绪论:为什么要学习土力学? 1838-1839:挖环形基坑卸载 1933-1935:基坑防水处理 基础环灌浆加固 1990年1月: 封闭 处理措施 比 萨 斜 塔 绪论:为什么要学习土力学? 1992年7月:加固塔身,用压重法和取土法进行地基处理 在斜塔北侧的塔基下码放了数百吨重的铅块,并使用钢丝绳从斜塔的腰部向北侧拽住,还抽走了斜塔北侧的许多淤泥,并在塔基地下打入10根50米长的钢柱。 历时10年半的比萨斜塔拯救工作已全部结束。纠偏校斜43.8厘米,除自然因素外,可确保3个世纪内不发生倒塌危险。 目 前 : 已向游人开放。 绪论:为什么要学习土力学? 苏州虎丘塔 概况:位于虎丘公园山顶,建于宋太祖建隆二年(公元961年)。砖砌七层,高47.5m,底层直径13.7m。呈八角形, 问题:塔身向东北方向严重倾斜,塔顶离中心线达2.31m,底层塔身发生不少裂缝,成为危险建筑物。 原因:位于倾斜基岩上,复盖层一边深3.8m,另一边为5.8m。不均匀粉质粘土层产生不均匀沉降。 处理:在四周建造圈桩排式地下连续墙并对塔周围与塔基进行钻孔注浆和打设树根桩加固塔身。 绪论:为什么要学习土力学? 上海锦江饭店 建于解放前的上海锦江饭店高15层,是当时接待外宾的高级饭店。 沉降量约1.5m。 绪论:为什么要学习土力学? 均匀沉降 1986年:开工 1990年:人工岛完成 1994年:机场运营 面积:4370m×1250m 填筑量:180×106m3 平均厚度:33m 世界最大的人工岛 日本 关西机场 绪论:为什么要学习土力学? 关西机场 问题:沉降大且不均匀 设计沉降:5.7-7.5 m 完成时(1990年)实际沉降:8.1 m,5cm/月 预测主固结需:20年 比设计多超填:3m 绪论:为什么要学习土力学? 可归结为与土有关的 变形问题 意大利比萨斜塔 苏州虎丘塔 日本关西机场 案例总结(二) 绪论:为什么要学习土力学? 土坝, 高90m, 长1000m, 1975年建成 次年6月失事 Teton坝(美国) 绪论:为什么要学习土力学? Teton坝渗流破坏过程 ① ② ③ ⑤ ⑥ 绪论:为什么要学习土力学? 上午10:30 11:00 11:30 11:57 Teton坝失事现场现状 损失 直接8000万美元,起诉5500起,2.5亿美元,死14人,受灾2.5万人,60万亩土地,32公里铁路被冲 原因渗透破坏:冲蚀 水力劈裂 绪论:为什么要学习土力学? 1998年长江大堤 绪论:为什么要学习土力学? 98洪水长江堤防险情统计 共发生各种险情6000余处 绪论:为什么要学习土力学? 九江大堤决口 1998年8月7日13:10发生管涌险情,20分钟后,在堤外迎水面找到2处进水口。 又过20分钟,防水墙后的土堤突然塌陷出1个洞,5 m宽的堤顶随即全部塌陷,并很快形成宽约62m的溃口。 溃口原因:堤基管涌 焦点词汇:豆腐渣工程 绪论:为什么要学习土力学? 沟后面板砂砾石坝 位于青海省,高71米,长265米,建于1989年。 1993年8月7日突然发生溃坝,瞬间冲毁1000多户房舍,288人丧生,上千人受伤。 溃坝原因: 面板止水失效,下游坝体排水不畅,造成坝坡失稳 绪论:为什么要学习土力学? 可归结为与土有关的 渗透问题 美国Teton坝失事 98洪水长江堤防险情 沟后面板砂砾石坝溃坝 案例总结(三) 绪论:为什么要学习土力学? 土工结构物或地基 土 强度问题 变形问
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