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实验1—风是怎样形成的 实验材料：风箱、蜡烛、火柴。 实验方法： 实验1—风是怎样形成的（2） 实验4—纸飞翼留空时间长短与什么有关 实验材料：卡纸2张、曲别针5个、橡皮泥、秒表、剪刀、绳子 制作方法： 实验方法 实验5—空气占据空间 实验材料：水槽1个、玻璃杯1个、气球1个、瓶子1个、漏斗1个、带孔的胶塞1个、集气瓶1个、纸等。 实验6---气体热胀冷缩的实验 实验方法： 1.在细玻璃管内滴一滴红色的水，水滴要处在玻璃管的凹处。 2.用双手捂住烧瓶，过一会儿观察玻璃管内红色水柱有什么变化。将热毛巾盖在烧瓶上，观察有什么现象。 3.移开双手或将烧瓶放入冷水中，观察玻璃管内红色水柱又有什么变化。 实验8---结构与受力的关系 实验材料：木棍20根、皮筋20～30个、A4纸4张、泡沫塑料板（或三合板）1块，木板（A4纸大小）1块、木块(或积木做桥墩用)、钩码等。 实验8（1）---支架与受力 1．用皮筋分别将3根、4根筷子扎成三角形、四角形，用手拧动、晃动，它的形状容易改变吗？ 2．在四边形的对角线处扎一根长木棍，使其成为2个三角形。再用手拧动、晃动，它的形状容易改变吗？ 3．用皮筋将6根筷子扎成一个四面体，用手拧动、晃动，它的形状容易改变吗？ 4．用皮筋将12根筷子扎成一个六方体。用手拧动、晃动，它的形状容易改变吗？ 5．在六面体的各对角线处扎一根长木棍。再用手拧动、晃动，它的形状容易改变吗？ 实验8（2）---纸管的力量 方法步骤 1．用A4纸折4个 纸管竖放在桌面上，在纸管上面放一块泡沫塑料板块（或三合板），往上面放钩码，观察能承重多少牛。 2．用A4纸折若干个 纸管竖放在平地上，在纸管管上面放一块木板（或三合板），请你能立在木板上1分钟。 实验8（3）----桥面与受力 1．将大小一样的纸条折成不同的形状作为桥面。 2．把木块（或两个方形物体）摆放在桌面上，使它们相距１０厘米，作为桥墩。 3．分别把不同的桥面放在桥墩上搭成纸桥，向纸桥上放钩码。试一试承重各是多少牛？ 实验材料：大塑料瓶1个、小塑料瓶1个、盘子、水、胶枪、胶条、蜡烛、蚊香、火柴等。 制作方法：将大小塑料瓶底剪去，在大塑料瓶侧面打个孔（大小与小塑料瓶口相等）。将塑料瓶口插进空中，用胶枪密封。 实验方法： 1.向盘中加入水，将蜡烛置于盘底，风箱瓶扣在盘底。将点燃的香接近小瓶口，观察有什么现象。 2.将蜡烛点燃，风箱瓶底扣在盘中，香烟接近小瓶口，观察有什么现象。 实验2---热平衡 实验材料： 烧杯、锥形瓶、热水（约80℃、280ml）、冷水（80ml）、温度计2支、铁架台、保温板、毛巾等。 实验方法： 1 测量两个容器中水的初始温度。 实验方法： 2、把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热 水的烧杯中。 实验方法： 3、把两支温度计分别放入冷水和热水中,调整温度计的位置。 4.调整温度计位置时要注意： （1）温度计的玻璃泡要位于水的中间部位。 （2）温度计不能接触到容器的玻璃壁。 实验方法： 5、用保温板盖住杯口。 实验方法： 6、观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化。 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 烧杯中水的温度（℃） 锥形瓶中水的温度（℃） 实验记录表 实验方法： 2、把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热 水的烧杯中。 3、把两支温度计分别放入冷水和热水中,调整温度计的位置。 4、用保温板盖住杯口。 5、观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化。 1、测量冷水和热水的初始温度。 实验2---热平衡（2） 实验材料：烧杯、锥形瓶、温度计2支、泡沫板（1-2厘米）、毛巾、热水 、冷水、打孔器（钉子或锥子）等。 实验方法： 1.在泡沫板中心和在距中心大于锥形瓶半径处分别打个略小于温度计直径的孔。 2.向锥形瓶中加入80ml冷水，烧杯中加入80℃、280ml的热水。 3.盖上泡沫盖，使温度计玻璃泡不与容器壁接触，在烧瓶外面裹上毛巾，烧杯下面垫块泡沫板。 4.每个1分钟观察记录温度计示数。 实验3（1）----定滑轮的作用 1．把一支滑轮挂在支架上，将线绳穿过滑轮框架，嵌在滑轮凹槽内，在绳子的一端挂一个钩码，绳子的另一端，用测力计挂住绳子的另一端，观察测力计的示数。 2．在绳子的一端分别挂上2，3，4个钩码，测力计挂在绳子的另一端，观察测力计示数。 实验3（2）----动滑轮的作用 1．把线绳穿过滑轮框架，嵌在滑轮凹槽内，把绳子的一端系在支架上