数控铣床实训要点.pptVIP

本门课程的教学对象是数控铣于数控技术专业二年级初，中起点的学生，他们学习基础相对较差，但是经过一学期的理论、操作学习有了一定的编程与操作能力，并且对简单的工艺知识有一定的了解，但是学生的学习兴趣不高，学习主动性较差，对知识学习的系统性条理性较差，这就需要充分估计学生的能力和不足精心设计教学方法，周密组织教学过程，来让学生掌握更多的知识。 三、教学目标、难重点 3.1 教学目标 3.1.1知识目标： 1.掌握FANUC 0i M数控铣床面板操作以 及试切法对刀过程。 2.掌握刀具半径以及长度补偿建立过程， 简单外轮廓编程加工及工艺过程。 3.掌握简单槽类零件编程加工及工艺过程。 4.掌握孔类零件编程加工以及工艺过程。 3.1.2能力目标： 使学生能过独立、按照机床操作规程操作机床，能够独立编制简单轮廓，槽类零件及孔类零件加工工艺，对刀，编制输入程序并完成简单零件加工。 3.1.3德育目标： 培养学生团结协作的能力；激发学习兴趣，增强学好数控的信心；培养学生严谨细致的工作作风；认真负责的工作态度；形成锲而不舍的钻研精神。 3.2教学重点 1.FANUC 0i M数控铣床试切法对刀操作。 2.编程指令应用：准备功能G指令，重点G01，G02，G03，G40，G41，G42以及辅助功能M，刀具功能T，主轴功能S，进给功能F 3.轮廓以及槽类工件加工工艺安排。 4.