九上21.5应用举例ppt课件.pptVIP

解直角三角形应用举例仰角俯角问题 * * * * 练习：如图，为一棵折断的大树，经测量，大树被折断的部分一端的着地点Ａ到树根部Ｃ的距离是１０ＣＭ，倒下部分ＡＢ与水平线ＡＣ的夹角为４００，求这棵大树的高（精确到０.１m）． Ａ Ｃ Ｂ 分析：在Rt△ABC中,已知 ∠C=90°，∠A=40°AC=10m, 可以分别求出BC和AB的长，进而求出大树的高． ４0° １０ 解：在Rt△ABC中,已知 ∠C=90°， 　　　∠A=40°AC=10m, 　 ∵tan A= ∴BC=AC·tan A=10×tan40°≈8.39 ∴AB= ≈13.05 ＝ ∴ＢＣ+AB≈8.39+13.05≈21.44≈21.4(m) 答：大树的高为２１.４m 在假期里，同学们约好一起去爬山，他们走进大门后远远望见山顶的C处都觉得它好远好高，能爬上去不容易，出发时大家都充满信心，但是有的同学在爬的过程中由于体力不支，在半山腰B处就停下来，有的同学则克服困难，坚持着爬到山顶C处，当他们都俯视当初走进的大门A时，看到的效果则不一样。 （1）请同学们想一想，为什么仰视时所看到的山顶C处的效果一样，而俯视时站在不同地方则效果有很大的不同？ 在视线与水平线所成的角中，视线在水平线的上方的角叫做仰角。视线在水平线下方的角叫做俯角。 ?注意：仰角与俯角都是视线与水平线所成的角。 根据仰角与俯角的定义请同学们指出上题