MyNewTeachers_熊敏燕.docVIP

PEP五上 Unit 1 My New Teachers 第课时教学设计新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。教学内容 本单元围绕，要求学生掌握等词，并能熟练运用’s…? He/she is… Is he/she…? Yes,he/she is. No, he/she isn’t.谈论自己的老师 教学目标 能力目标：，。 知识目标：能够听、说、认、读本课的重点单词掌握句型　　情感、策略、文化等有关目标：通过本课听的学习，使学生重难点 重点：用本节课重点单词及句型对教师及人物展开交流，描述 难点：在教学中如何贯穿感谢恩师，感谢生活的情感教育 课前准备 自制ＰＰＴ课件，奖励贴画数张，幸运树三棵 教学流程： : Good morning, boys and girls. Nice to meet you. 2、Let’s chant(p1) My math teacher is very smart. My English teacher has a kind heart. My PE teacher is very strong. My music teacher sings nice songs. They help us l