2014人教版物理八上第2章第2节《声音的特性》随堂练习.docVIP

2012年新人教版（走进中考） 第二章 第2节：声音的特性 一、选择题 1．，老师对说“朗读”，这里的“大”指的是声音的B A．音调 B．响度 C．音色 D．频率2．（12南通）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的BA．响度　　　　　B．音调　　　　　C．音色　　　　　D．声速3．关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D．“隔墙有耳”说明固体能传声4．（12宿迁）对于下列四幅图，说法正确的是C A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高 B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低 D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 5．（12上海）调节收音机的音量，是为了改变声音的BA．音调 B．响度 C．音色 D．频率 6．（12潍坊）我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……，这些不同的声音其有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的AA．响度 B．音调 C．音色 D．频率 7．（12梅州）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地