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女大学生创意创新创业人才培养模式探析 　　【摘要】女大学生是女性人才的后备力量。本文通过对高校人才培养模式的改革，特别是对课程体系、教学内容和教学方法的改革，探析创意创新创业型女大学生人才的培养，为创意创新创业型女性人才开发提供可借鉴参考。 　　【关键词】女大学生，创意创新创业，人才培养 　　女大学生是女性人才的重要后备力量。在高等学院当中开展女大学生的创意创新创业教育，特别将女性创意创新创业教育上升到人才培养模式，就是将创意创新创业教育同女性人才培养密切联系，为今后女性人才的储备和发展奠定基础。本文就是从高校人才培养模式改革入手，探讨女性创意创新创业人才的培养。 　　一、女大学生创意创新创业教育的内涵 　　（一）创意创新创业教育的内涵 　　党的十七大明确提出了“提高自主创新能力，建设创新型国家”的战略目标。作为培养人才的高等院校，培养创新型人才成为人才培养的目标。1989年联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上首次提出创新教育和创业教育，并将创业教育与“职业教育”和“学术教育”放在同等重要的地位。近年来对于创新教育的理解，虽然各有不同，但是笔者认为其核心都不是围绕“创新”本意的理解而言，而是围绕如何培养学生的创新精神和创新能力而言的。 　　对于创业教育而言，从广义上来将创业教育就是指培养具有开创性的个人。对于大学而言，创业教育主要是指以开发创业基本素质为