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- 2016-03-09 发布于北京
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人教版物理九年12.3《长度、时间及其测量》练习题5.doc
时间和长度的测量 同步练习
题型一 主要考查你对长度单位的认识以及长度单位的换算问题
题型二 主要考查你能否正确使用刻度尺测量长度
题型三 知道什么叫误差,知道用多次测量求平均值的方法可减小误差
题型四 会用一些特殊方法测量长度
基础知识训练
1.36mm= dm,900s= min.(题型一、题型五)
2.某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的厚度为8.2 ,课桌的宽度为0.65 .(题型一)
3.图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_________,物体的长度是_________________cm。(题型二)
4.请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列(填序号)
A太阳的直径为7×10cm B.原子核的半径为2×10-15m C.人高度为1.7×103mm D.珠穆朗玛峰高度为8.84813km E.万里长城全长为6.7×1012μm F.课桌长为1m
5.请根据你生活经验将以下活动所需时间由长到短排列(填序号)
A.去操场做一节广播操 B.到隔壁教室去借一本书
C到距离家3km的学校上学 D.眨一下眼睛
A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m
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