《八年级科学空气污染与保护2》.docVIP

第7节　12、在自然界，碳元素以单质和 的形式存在，例如，金刚石就是 以形态存在，而二氧化碳中碳就是 以形态存在。 3、空气中二氧化碳的含量是多少？它的含量保持不变的原因是什么？ 教学目标： 1、了解碳在自然界中的循环，从而认识自然界中物质间的循环与转化。 2、了解温室效应的成因和温室效应的利弊 教学重点：碳在自然界中的循环 教学难点：温室效应及温室效应的利弊 分析呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳之间有什么关系？ 一、碳在自然界中的循环 碳在自然界中的循环是通过 来完成的。 读图：P67：自然界中碳的循环 讨论分析：自然界中碳的循环主要有哪些途径？ 　1CO2 → 作用 → 物 → 作用 → CO2 　2CO2 → 作用 → 物 → 吸收 →体内氧化 → CO2 　3CO2 → 作用 → 物 →动植物残体→微生物分解作用 → CO2 　4CO2 → 作用 → 物 →动植物残体 →地下漫长反应→煤、石油、天然气 → 燃烧 →`CO2 回答下列问题： 1、大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的？ 2、大气中的二氧化碳又是如何产生的？ 3、这样的结果是什么？ 大气中的二氧化碳的稳定含量对地球上生物的