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2014年天津师范大学新闻传播硕士考研专业课二真题答案解析 一、填空题 1、传播是社会（）的传播或社会（）系统的运行 2、传播学中的“意义”就是人对自然事物或社会事物的认识，是人给对 象 物赋予的含义，是人类以（）形式传播和交流的（）。 3、 “休眠效果”是指信源的可信性对信息的（）效果具有极为重要的影响，但从（） 效果来说，最终起决定作用的是内容本身的说服力。 4、广播按照不同的标准可以有不同的类别划分：如果按照传播信号区分，只传送音频 信号的称为（）；而同时传播音频及视频信号的叫做（） 5、传播效果的三个层面包括（）层面（）层面（）层面 6、根据其性质不同，在管理体制上可将不同的广播电视机构分为三类不同的体制模式 （）广播电视（）广播电视和（）广播电视体制 7、组织传播是以组织为主题的信息传播活动，包括（）传播和（）传播。 8、电视的声音语言有很多种，从广播电视行业的传统视角看，大的类别可以分为（） 和（）两类。 9、美国学者（）对信源的可信性与说服效果的关系惊心了实证研究。 10、广播电视工作人员在从事广播新闻工作时，既要考虑新闻价值，同时必须对该新闻 事实进行（）价值的判断。 二、