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- 2016-03-12 发布于北京
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人教版语文四下习作《大自然的启示》课件3.ppt
习作:大自然的启示 楚雄开发区实验小学 高晓净 要求: 1.写“大自然的启示”综合性学习中的发现, 2.也可写活动经过或心得。 注意事项: (1)不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征 (2)结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。 《XX的启示》 《XX(一种现象)你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》 《由XX想到的》 《直接以观察到现象为题》 开头范例 “东边日出西边雨”“大江东去浪淘尽”,天空的一晴一雨,潮水的一起一落。大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着,而人,总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影,一叶知秋,从一颗石子中看到一 片沙漠的影子。今天就随着我 一起去感受大自然的神奇吧! 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站 起来。在我们村后面的山上, 一片不起眼的松树留给我了太 多遐想! 大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪。 结尾范例 生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗! 大
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