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通报的写作 一、什么是通报？（The conception ） 通报适用于 表彰先进， 批评错误， 传达重要精神或者情况。 （下行公文） 二、通报的种类 表彰性通报 批评性通报 情况通报 通报 表扬好人好事 批评错误 传达重要精神或情况 三、通报的特点 （1）典型性 （2）真实性 （3）指导性 标题 主送机关 正文 落款 四、通报的写法 通 报 结 构 表扬性通报正文的写法 标题 主送 先进事迹 评价 表扬决定 希望和号召 落款 表扬性通报内容分析 标题、主送、先进事迹、评价、表扬决定、希望与号召，落款 关于石国建同志、石虎同学先进事迹的通报 今年7月9日，由武昌开往湛江的461次旅客列车在湖南衡阳市郊发生一起重大行车事故。事故发生后，列车上的解放军战士、知识分子、大学生奋不顾身地投入抢险行动，救助伤亡人员，其间涌现出许多可歌可泣的动人事迹 武汉工业大学教师石国建同志，面对突然降临的灾难，在自己身负重伤的情况下，奋不顾身救助公务员，并号召、组织党员和解放军旅客形成抢险集体，投入救援行动，体现了一名共产党员的先锋模范作用。石国建同志的儿子，武汉工业大学建筑学院二年级学生石虎在以父亲为代表的共产党员和解放军集体的感召下，与大家一道投入救援行动，展现了一名大学生积极向上的精神风貌和舍己救人的高尚品质。 石国建同志和石虎同学的先进事迹在全国高校和社会各界产生强烈反响。教育部办公厅决定给予石国建同志和石虎同学通报表扬，并号召高校广大师生员工学习他们面对灾祸临危不惧的大无畏精神；学习他们关键时刻挺身而出的献身精神；学习他们高尚的道德情操和强烈的社会责任感。要求各地、各高校在学习石国建同志、石虎同学先进事迹过程中，要结合当前正在开展的“三讲”教育，进一步提高共产党员的先锋模范作用。要求要把学习活动和本职学习、工作的实际相结合，振奋精神，为实现科教兴国的战略做出新的成绩。 教育部办公厅（章） 一九九九年十二日三十日 分析这篇表彰性通报有什么问题？ 表彰通报 市XXX化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年生产无事故。成为市第一个安全生产年企业，为此，政府决定对XXX化工厂通报表彰。 XX市政府 2012年1月20日 标题、主送、先进事迹、评价、表扬决定、希望与号召，落款 改错 参考答案 关于对XX化工厂实现安全生产年的表彰通报 市属各工厂： 市XXX化工厂采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，2007实现全年生产无事故，成为市第一个实现安全生产年企业，为此，市政府研究决定对XXX化工厂给予表彰通报并予奖励. 市属各企业要以XXX化工厂为榜样，层层建立健全安全生产岗位责任制，扎扎实实抓好安全生产，争创安全生产年企业，把我市安全生产推上一个新台阶。 XX市政府（盖章） 二00七年一月二十日 标题、主送、先进事迹、评价、表扬决定、希望与号召，落款 批评性通报正文的写法* 标题 主送 事故及错误 评价 批评决定 告诫与措施 落款 批评性通报内容分析 标题、主送机关、事故及错误、分析评价、批评决定、告诫与措施 ×××学校关于女生宿舍发生火警的通报 X校字〔1999〕10号 各班级： 2001年12月20日夜10时，无线电专业2000级二班学生张××违反校规，在303宿舍私用电炉取暖，引起火警。烧毁部分设施，幸好被同宿舍的李××同学发现，及时扑灭，方未酿成重大火灾。 事后，经教育，张××写了检查，对错误有深刻的认识。为了严肃校纪，教育本人，经校务会讨论，决定给张××记大过处分。同时希望全校学生从这一事故中吸取教训，增强安全意识，严格纪律，严防类似事件发生。 ×××学校（章） 二○○一年十二月二十五日 表彰性通报、批评性通报正文的基本结构 1、介绍先进事迹或错误事实