6家长会解析.pptVIP

成绩背后的问题： 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度. 考试之后我们做的 11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航； 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 做明智家长 要成才先成人 家长往往重视孩子的学习，忽视孩子品德教育，千教万教教人求真，千学万学学做真人，我一直持这样观点:学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。 教育孩子要懂得尊重老师、孝敬长辈、关心同学，诚信，节约，吃苦等方面的教育都非常重要。不要给孩子灌输不利于孩子成长的教育。 如：不好吃的让别人吃，脏累活让别人干，别人打你你就打他等等。 如此只能让孩子变得自私、不吃苦。 关注节假日、双休日 1、关注孩子在节假日交往的人群 2、不要孩子太多零花钱 3、不主张同学互相过生日 4、精心打扮后出门 5、在外吃饭或在同学家、亲戚家过夜 6、长时间不回家 若家长对以上几点太过粗心，可能会导致同学聚餐、交通安全、去KTV唱歌，从而会引发吸烟、喝酒、早恋、厌学、打架等不良现象，要杜绝此类现象发生，你需要变得细心。 理智爱子 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。 家长不要在孩子面前说老师的不是，若与老师、与学校有误会，可以直接与老师联系、交流、沟通。尽量不要在孩子面前抱怨老师。若在孩子面前一味说老师的不是，从而破环老师在孩子们心目中的印象，渐渐会不信服这个老师，也会失去孩子对老师的那份敬畏与尊敬。甚至对这个老师有反感情绪，从而也不喜欢他上的课，因此影响了学习，现在孩子还小，等他们进入青春叛逆期时，家长管不了，又因他（她）早就失去对老师的敬畏，所以到那时老师也可能无能为力了！ 孩子在家受到家人的娇惯，不知不觉会变得以自我为中心，变得自私、懦弱、懒惰、怕吃苦，在学校常常为一点小事就觉得受了欺负、受了委屈，常常向家长诉苦，说某某那个同学、或那个老师看我不顺眼等等。家长也不问青红皂白，就开始生气，甚至是发怒，甚至会找学校讨个说法。 其实，有些时候孩子在向家长诉说这件事的时候，只是谈别人怎么样，没看到自己所犯的错误，避重就轻，而家长只信自己孩子说的，只看到别人的不足，看不到孩子身上也存在许多值得改进的地方。从而使家长对老师产生误会。也影响了孩子的教育，这样的孩子若不正确引导，会变得骄纵、任性。因为他觉得不管什么事，我只要和家长说，爸妈就能给我摆平。 所以，若孩子在家给你反映类似上述情况，家长可先问问班主任什么情况，了解情况后，再做决定，任何老师对每一个学生都会一视同仁，公平对待，该是谁的错就是谁的错！（有事最好先给班主任打电话，因为班主任是你孩子在学校的父母，不要一有事就给校长或某个主任打电话，因为那样会是班主任很被动，因为最终解决问题的