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- 2016-11-01 发布于北京
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人教版化学九上课题1《燃烧和灭火》教案1.doc
学习内容 第七单元 燃烧及其利用
课题1 燃烧和灭火 学习目标 知识与技能
①认识燃烧条件和灭火原理;
②初步学会灭火器的选择和使用;
③了解易燃物和易爆物的安全知识;
过程与方法
①通过实验认识探究问题方法;
②利用实验学习对比在化学学习中作用;
③通过活动和探究,体会对得出结论的科学方法。
情感态度价值观
①认识燃烧实质及其对生活产生重大影响;
②了解火灾危害与防护方法,了解逃生一般方法。 学习重难点 学习重点:? 燃烧条件 灭火原理
学习难点:? 利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。 导学过程 自主空间 课前先学
预习内容:燃烧和灭火
预习检测:
1、燃烧的条件必需有: , , 。 2、灭火的原理和方法有: , ,
二、课堂探究
合作探究一:燃烧的条件
日常生活中燃烧现象也屡见不鲜,那么物质燃烧到底要满足什么样的条件呢?联想生活中的有关燃烧现象并思考老师的提问。参与小组活动并指导学生实验,分组实验(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃。(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯的火焰上片刻。(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中的一支用烧杯罩住。完成实验报告实验步骤 实验现象
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