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- 2016-11-01 发布于北京
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人教版化学九上课题1《燃烧和灭火》课件13.ppt
课题1 燃烧和灭火 实验中学 讨论: 1、上述实验中,由试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 2、由试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 【小组比赛】 请想出尽可能多的方法熄灭正在燃烧的蜡烛。 实验: 将高低不同的两只燃着的蜡烛,同时罩在一支烧杯中,哪只蜡烛先熄灭呢? * * * 第七单元 燃料及其利用 燃烧与我们的生活 以及社会发展有着密切的联系 实验二:点燃两只蜡烛,在一只蜡烛上罩一只烧杯。 实验探究:燃烧的条件 实验一:在酒精灯上加热小木条,粉笔。 实验三:在酒精灯上加热小木条、无烟煤。 结论:需要可燃物。 结论:需要与氧气接触。 结论:需要达到燃烧所需的最低温度。 40℃ 240 ℃ 无烟煤700 ℃ ~750 ℃ 183 ℃ 木炭320 ℃ ~370 ℃ 着火点:可燃物燃烧所需的最低温度 可 燃 物 氧 气 温度达到着火点 同时具备,缺一不可 失控的燃烧给人类带来巨大的损失 燃着的蜡烛 有什么方法熄灭? 想想议议: 下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理 1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭; 隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭; 把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。 3.扑灭森林
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