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- 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九上课题3《二氧化碳和一氧化碳》练习题2.doc
2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第六单元
课题3二氧化碳和一氧化碳
一、教学内容
二氧化碳和一氧化碳
二、考点清单
1. 掌握二氧化碳的性质和用途。
2. 了解并关注温室效应。
3. 掌握一氧化碳的性质。
4. 理解一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。
三、全面突破
知识点1:二氧化碳的性质与用途:
一)二氧化碳的物理性质:
1. 二氧化碳是一种无色无味的气体
2. 能溶于水(在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多)
3. 密度比空气的密度大。
4. 在一定条件下,二氧化碳气体可以变成固体,固体二氧化碳叫“干冰”,干冰升华时要吸收大量的热。
二)二氧化碳的化学性质:
1. 在通常情况下,CO2不能燃烧,也不能支持燃烧;
塑料瓶变瘪;鸡蛋进入瓶内。
2. 与水反应:(生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红)
碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水:。
3. 二氧化碳与石灰水反应
现象:澄清的石灰水变浑浊。原因:生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。
化学方程式:CO2 + Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O
此反应的应用
4. 不支持呼吸
三)二氧化碳的用途()
CO2用途 利用的性质 灭火 CO2不能燃烧,也不能支持燃烧;密度比空气的密度大 制冷剂、
人工降雨 干冰升华时吸收大量的热 制啤酒、汽水等碳酸饮料 能溶于水,并能
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