人教版化学九上课题3《走进化学实验室》学案4.docVIP

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  • 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九上课题3《走进化学实验室》学案4.doc

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课题3 走进化学实验室 学习目标:1.熟悉初中化学实验常用仪器和药品取用规则。 2.能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。 3.能遵守实验室规则,初步养成良好的试验习惯。 学习准备:初中化学实验常用的仪器和药品取用规则:1、自学课本P153附录Ⅰ及讲义中的内容。2、挑出一种仪器,能准确说明其使用方法及注意事项。 学习重难点: 初中化学实验常用仪器和药品取用规则;能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。 知识链接:化学是一门以实验为基础的科学,在实验之前应该知道一些常用的实验仪器。 学法指导:自学 学习过程:检查预习情况: 一:常用仪器 1、常用仪器的使用 仪器名称 用途 使用方法及注意事项 可直接加热的仪器 试管 用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。 ①用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。 ③加热液体时,试管口不能对着自己和别人,避免液体沸腾时喷出伤人。加热时外壁有水时要擦干,加热后不能骤冷,防止炸裂。 ④给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 用于蒸发液体或浓缩溶液。 盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。取、放蒸发皿应使用坩埚钳。不能骤冷。 加热时垫石棉网 烧 杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温

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