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- 2016-03-13 发布于湖北
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第二章管理科学的历史发展摘要.ppt
实验假定:随着照明强度增加,产量应增加; 实验结果 实验组:照明增加,产量增加,照明下降,产量也增加; 对照组:照明不变,产量也在增加; 实验结果无法被解释 (1)照明实验 梅奥(Mayo) 参与进来; 挑选了六名女工,改变各种工作条件,休息条件和奖励办法; 产量不断地增加,什么原因? (2)继电器装配室实验 原因分析(假定) 改善了材料供应情况和工作方法? 减少了工作天数,减轻了工人的疲劳? 改变了休息时间从而缓和了单调性? 产量增加了,奖金增加了? 改善监督方法,使工人改变了工作态度? 原因分析(女工的回答) 我们有一种实验的紧张感 实验中没有人监视我们,说闲话没有人叱责; 你们对我们的健康很关心,我们有一种满足感; 什么事都同我们商量,我们象也参与了实验。 梅奥(George Elton Myao,1880-1949) 美国哈佛大学心理学家,原籍澳大利亚的美国行为科学家。 行为科学理论的兴起(第三节) 1933年,梅奥发表《工业文明中的认得问题》,对霍桑实验的结果进行了总结,进而形成了人际关系理论(Human Relations Theory)。 霍桑实验的发现 (1)工人是“社会人”,而不是“经济人”。 (3)企业的领导在于通过职工“满足度”的增加,来提高工人的“士气”,从而达到提高效率的目的。 (2)企业中除了“正式组织”之外,还存在着“非正式组织”。 行为科学理论
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