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- 2016-11-01 发布于安徽
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数学及应用数学专业(师范类).doc
数学与应用数学专业培养方案学科门类:理学
专业代码:070101
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在科技、经济部门从事研究以及在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
二、培养
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 具有扎实的数学基础,初步掌握数学科学的基本思想方法,其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力。
2. 有良好的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,掌握数学软件和计算机多媒体技术,能够对教学软件进行简单的二次开发。
3. 具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。
4. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解数学科学的若干最新发展,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识;学习文理渗透的课程,获得广泛的人文和科学修养。
5. 较强的语言表达能力和班级管理能力。
6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力。
7. 具有一定的体育基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准,具有健康的体魄。
8. 具有良好的心理素质,具有坚强的意志力,具有很好的心理自我调节能力。
9. 能够比较熟练地掌握一门外语,初步具有听、说、读、写、译的能力。
三、学制和学分
1. 学制:四年。
2. 学分:16四、学位授予
授予 理学 学士学位。
五、专业主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、概率论与数理统计、普通物理、常微分方程、计算方法、复变函数、实变函数、、微分几何。
八、专业主要课程简介
数学分析:先修课程:中学数学教 材:《数学分析》(第三版)上、下册华东师范大学数学系编高等教育出版社参考书目:《数学分析讲义》(第四版)(上、下册)刘玉琏等编高等教育出版社《数学分析》(第二版)复旦大学数学系编高等教育出版社高等代数170;学分:10;考核方式:考试。
课程简介:先修课程:中学数学教 材:《高等代数》(第二版)上、下册丘维声编高等教育出版社参考书目:《高等代数》(第四版)张禾瑞郝炳新编高等教育出版社《高等代数》(第一版)北大数学教研室编高等教育出版《高等代数》(上、下册)钮佩琨等编哈尔滨出版社解析几何64;学分:4;考核方式:考试。
课程简介:先修课程:平面解析几何
教 材:《解析几何》(第三版)吕林根许子道等主编高等教育出版社参考书目:《空间解析几何》陈希英主编哈尔滨工业大学出版社《解析几何》丘维声编北京大学出版社近世代数:先修课程:高等代数教 材:《近世代数基础》张禾瑞编高等教育出版社参考书目:《近世代数》刘邵学编高等教育出版社《抽象代数基础》刘象武编内蒙古科学技术出版社《应用近世代数》胡冠章编清华大学出版社概率论与数理统计:先修课程:数学分析、高等代数教 材:《概率论与数理统计》(第二版)廖铨生编华东师范大学出版社参考书目:《概率论与数理统计》魏宗舒编高等教育出版社《概率论》(第一册)复旦大学编高等教育出版社《概率论与数理统计》张福阁等编东北林业大学出版社普通物理先修课程:数学分析教 材:《物理学》(第二版)(上、下册)祝之光高等教育出版社参考书目:《普通物理学》(上、下册)程守珠编著《新概念物理教程》赵凯华编高等教育出版社常微分方程:先修课程:数学分析、高等代数教 材:《常微分方程》王高雄编高等教育出版社参考书目:《常微分方程》丁同仁等高等教育出版社《常微分方程》东北师范大学数学系微分方程教研室编高等教育出版社《常微分方程》中山大学数学力学系常微分方程组编人民教育出版社复变函数:
先修课程:数学分析教 材:《复变函数论》(第二版)钟玉泉编高等教育出版社参考书目:《复变函数论》余家荣编人民教育出版社《复变函数》庄张南岳编北京大学出版社实变函数:先修课程:数学分析、复变函数。
教 材:《实变函数与泛函分析基础》程其襄等编高等教育出版社参考书目:《实变函数》周民强编北京大学出版社《实变函数》(上、下册)夏道行等编高等教育出版社计算方法:先修课程:数学分析、高等代数、常微分方程教 材:《科学计算方法》李庆扬编清华大学出版社参考书目:《计算方法》吴筑之编电子工业出版
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