2013交往与合作——和谐集体概述.pptVIP

一、说学情 ? ?本次辅导针对的是初一高一的新学生。考虑到他们来自不同的学校，面对新的学校环境新的同学，部分同学表现出交往不善，封闭自己，而导致孤独、压抑。有的些同学因为不与以前的同学同在一个班而提出转班要求，甚至有退学的想法。新的集体里面个体比较多地关注自己的学习，很少主动关心其他同学，集体观念淡薄合作意识也不强。此外，随着学习竞争的深入他们的压力会越来越大，不少同学在学习上各自为战，在日常生活中和其他同学“合不来”，不懂得如何与他人友好交往和谐共处，甚至不愿意或不屑于与他人合作。这给我们培养学生和谐心灵和谐集体提出了很大的挑战。 三、说教材 1．??教学内容 ? ?本课属于人际交往的内容，良好的人际关系对学生人格的健全发展有重要影响作用。 2．教材地位和作用 ? ?该辅导主题属于人际交往心理辅导。旨在培养学生的交往与合作技能，改善学生的人际关系，引导学生养成集体观念和合作精神。 3．教学目标 （1）知识与技能目标 让学生认识到自己的行为在人际交往中的重要性，明白在交往中必须真诚付出与人为善；明白个人与集体的关系。 （2）过程与方法目标 通过四个团体小游戏让学生在轻松愉快的情境中体验团体活动的快乐，树立与人交往与人合作的意识。 （3）情感态度价值观目标 通过团体辅导，帮助同学们自我认识、自我探索进而自我接纳、自我提升；帮助同学把所学迁移到今后的学习与生活，建立积极的人际交