我们向往公平课件]解读.pptVIP

我们向往公平 学习重点：维护社会公平的意义 学习难点：公平的含义 你认为这对李明公平吗？为什么? 不公平。因为李明参加了图纸的设计和材料的准备，可以说为小组的科技制作并最后获得成功是做出了贡献的，学校的表彰应该有他的名字 公平。因为李明只是参与了前期的准备工作，后来退出了小组的制作活动，制作过程中小组成员所应承担的责任他没有承担，所以学校对科技小组的表彰没有李明的名字也是应该的。 王某的做法对刘某是否公平？这种做法会导致什么结果？这启发人们怎样才能进行良好的合作？ 社会保障是指国家通过立法，积极动员社会各方面资源，保证无收入、低收入以及遭受各种意外灾害的公民能够维持生存，保障劳动者在年老、失业、患病、工伤、生育时的基本生活不受影响，同时根据经济和社会发展状况，逐步增进公共福利水平， * 1、孟杰和他的伙伴们之故事十七中的校长助理承担什么责任(职责是什么）？ 2、校长助理是如何产生的？为什么这样产生？ 3、我们及其他人在生活中承担责任吗？ 第一单元 在社会生活中承担责任 1、他们当年的比赛要承担什么责任？ 2、当年的比赛，那个跑得慢的人为什么至今不服输？这场比赛说明什么？ 第一课 公平正义 人们永恒的追求 学习目标: 1、树立公平意识，积极参与良好的合作。 2、在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 3、