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- 2016-11-02 发布于北京
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人教版生物八上第二节《先天性行为和学习行为》课件2.ppt
* 第二节 先天性行为和学习行为 一、先天性行为和学习行为: 生来就有的, 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 动物的行为多种多样,如取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等。 从行为获得的途径大致分为两类: 1、先天性行为—— 2、学习行为 —— 由动物体内的遗传物质 所决定的行为。 你能区别动物的先天性行为和学习行为了吗? 先天性行为 原因: 小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。是取食行为 幼袋鼠吃奶 学习行为 原因: 因为它是经过多次尝试和错误后才学会的,即由经验和学习获得的得为。 蚯蚓走迷宫 小鸟喂鱼 先天性行为 原因: 小鸟的育雏是繁殖行为,生来就有的。 大山雀喝牛奶 学习行为 原因: 通过学习和经验得来的 黑猩猩钓食物和摘取食物 学习行为 原因: 通过学习和生活经验而获得 二、动物行为对其生存、繁殖的意义: 幼袋鼠吃奶 —— 小鸟喂鱼 —— 大山雀喝牛奶—— 黑猩猩取食 —— 蚯蚓走迷宫 —— 取食行为,维护个体生存 繁殖行为,表现其生来就有的哺育行为 取食行为,维护个体生存 取食行为,维护个体生存 逃避行为,适应环境、有利于生存 繁殖行为 先天性行为 意义:维护个体生存和种族延续 食蚁兽 攻击行为 先天性行为 意义:争夺自己的生存空间或食物、争夺繁殖权等 取食行为 先天性行
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