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  • 2016-03-17 发布于河北
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带电粒子在复合场中的运动教学设计.doc

带电粒子在复合场中的运动教学设计

带电粒子在复合场中的运动教学设计 新洲补校物理组 2014年12月 高中物理课程标准中指出,本节内容(洛伦兹力和显像管)的基本要求是: 1、了解电子束的磁偏转原理 2、了解显像管中如何利用磁偏转实现电子束扫描 3、了解霍尔元件是如何利用磁场形成霍尔电压的 4、知道在磁场中的运动电荷受到的洛伦兹力,学会用左手定则判断洛伦兹力的方向 5、知道洛伦兹力的大小 高考物理本节内容的考试大纲要求如下: 洛仑兹力 洛仑兹力的方向 Ⅰ 洛仑兹力公式 Ⅱ 带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ 质谱仪 回旋加速器 Ⅰ 根据以上课程标准的基本要求,结合高考考试大纲要求,特制定以下目标。 知识目标:1、深入理解洛伦兹力的特殊性 2、利用平衡的分析方法突破速度选择器和磁流体发机等疑难问题 3、掌握复合场问题的分析方法和技巧 能力目标:通过实例分析,培养学生分析和解决实际问题的能力 情感目标:培养学生的竞争与合作意识 重点:掌握复合场问题的分析方法和技巧 难点:带电粒子在复合场中的动态分析 洛伦兹力的特殊性和磁流体发电机原理 教学方法: 探究、讲授、讨论、练习。 教学手段:多媒体教学。 教学用具:多媒体教学设备、投影仪。 分析近几年的高考试题,复合场和组合场是考查的重点,因此通过本节课的一轮复习教学,力求让学生进一步的熟悉和掌握复合场问题的分析方法和技巧,理解各种模型的原理,如

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