§4.2_实验:探究加速度力、质量的关系.pptVIP

§4.2_实验:探究加速度力、质量的关系.ppt

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§4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 复习牛顿第一定律:力和运动的关系是怎样的? 力是改变物体运动状态的原因 力是物体速度改变的原因 力是物体产生加速度的原因 问题:加速度与哪些因素有关?请举例说明 赛车和一般小汽车质量差不多,但因为安装了强大的发动机,所以能获得巨大的牵引力,可以在四五秒内从静止加速到100km/h。而普通小汽车加到同样速度起码需要十秒。 加速度与力有关 小汽车从静止加速到100km/h只需10几秒,而火车要从静止加速到100km/h却需要2分钟。 加速度与质量有关 猜想:加速度与力、质量有什么定量关系? 你猜想的理由是什么? 思考与讨论 控制变量法 保持m一定, 保持F 一定, (一)实验探究: 2、探究思路 : 加速度可以同时受到力和质量的变化的影响,那么如何寻找加速度与力的关系,又该如何探究加速度与质量的关系呢? 探究a与 F的关系 探究a与m的关系 1、探究目的 : 探究加速度与力、质量的关系 3、制定实验方案时需要考虑的问题 1、如何测量物体的加速度 2、如何测量物体所受的恒力 3、如何测量物体质量 小车 小车 夹子 F F 方案一: 对比试验法 由于两小同时启动、同时停止,故运动时间相同 让两小车的质量相同m1=m2,两托盘钩码的个数不同 (F1 ≠F2) 。 探究a与 F的关系时 探究a与m的关系时 让两托盘钩码的个数相同(F1=F2) 两小车的质量不同m1 ≠ m2 。 实验方案二: 利用打点计时器来探究加速度与力、质量的关系 小车 纸带 打点计时器 探究a与 F的关系时 保持小车质量不变,往小盘里加砝码 探究a与m的关系时 保持托盘质量不变,往小车里加砝码 当小车质量不变时 次数 F/N a/m ·s -2 1 2 3 4 5 当所受合力不变时 次数 m/kg a/m ·s -2 1 2 3 4 5 实验数据分析方法: ②画关系图像 ①表格记录 F/ N a/m·s -2

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