山东省枣庄市2014届高三物理上学期10月学情调查新人教版.docVIP

枣庄三中2013～2014学年度高三年级第一学期 学情调查物理试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）选择题一、本题共1小题，每小题4分，共4分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得分；选对但不全的得2分；有选错或不答的得0分. ．关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列是 A．速度变化的方向为正，加速度的方向为负 B．物体加速度增大，速度反而越来越小 C．速度越来越大，加速度反而越来越小 D．加速度既不与速度同向，也不与速度反向 ．物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是 A．甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m B．甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m C．乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m D．乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m 3．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间若某次测量中木尺下降了约11cm，由此可知此次你的反应时间约为 A．0.2 s B．0.15s C．0.1 s D．0.05 s ．在如图所示装置中，轻质滑轮悬挂在绳间，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态．则 A．α一定等于β B．m1一定大于m2C．m1一定大于m2 D．ml可能等于m2 ．半圆柱体M放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板PQ，M与PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N，整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力F使PQ保持竖直并且缓慢地向右移动，在N落到地面以前，发现M始终保持静止。在此过程中，下列说法正确的是 A．地面对M的摩擦力逐渐增大 B．MN间的弹力先减小后增大 C．PQ对N的弹力逐渐减小 D．PQ和M对N的弹力的合力逐渐增大 ．一轻杆BO，其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上，B端挂重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示。现将细绳缓慢向左拉，使杆BO与AO的夹角逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是A．FN先减小，后增大 B．FN始终不变 C． F先减小，后增大 D． F始终不变 ．如图1所示，建筑装修中，工人用质量为的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是A.(F-mg)cosθ B. (F-mg)sinθ C. μ(F-mg)cosθ D. μ(F-mg) 8.如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着．已知质量mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的A．弹簧的弹力将减小 B．物体A对斜面的压力将减少 C．物体A受到的静摩擦力将减小 D．弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变 m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是 A．地面对M的摩擦力大小为Fcosθ B．地面对M的支持力为（M+m）g C．物体m对M的摩擦力的大小为F D．M对物体m的作用力竖直向上 10．如图所示，两根轻弹簧AC和BD，它们的劲度系数分别为k1和k2，它们的C、D端分别固定在质量为m的物体上， A、B端分别固定在支架和正下方地面上，当物体m静止时，上方的弹簧处于原长；若将物体的质量变为3m，仍在弹簧的弹性限度内，当物体再次静止时，其相对第一次静止时位置下降了 A． B． C． D． 1．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答在答题卷上 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚 二、实验题（本题共3个小题，11题8分，12题4分，13题6分，共18分.把答案填写在题中的横线上.） 11．如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。 (1)已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 。 (2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x= cm；C点对应的