【精品文档】2014届高三历史上学期尖子生专练试卷44.docVIP

2014尖子生专练 一、选择题（每小题2分，共25题，50分） 2．在唐初，宰相有两类。中书令、门下侍中和尚书省仆射为当然宰相，如果所设之职全部有人担任，共六人。此外，其他高级大臣、在战时偶尔还有突出的将领，也可能任特任宰相（同中书门下平章事）……。在韦后当权的短暂时期，同时任职的宰相人数不少于17人。……713年玄宗总揽政务后人数又从四人进一步减到二人。唐朝宰相人数的这种变化是为了 A．有效处理政务 B．维护朝政稳定 C．削弱宰相权力 D．增加决策科学 ．明朝科举始于洪武三年（1370年），因取士效果不尽理想，洪武六年一度停罢……。洪武十七年，命礼部定科举程式，颁行各省，其后遂为定制。按规定，士子必须先在州县通过预备考试，获得府、州、县学的生员资格（亦称秀才）之后，才能参加科举考试。这说明明初的科举制度 A．以程朱理学为考试唯一内容B．把官办学校与科举有机结合 C．力求改变宋元科举制的积弊 D．为了 4．康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度 A．提高了中央政府的行政效率 B．为皇帝决策提供了信息来源 C．制约了内阁和议政王大臣会议 D．为巩固统一国家提供了条件 ． A．科举制度不适应社会发展，不