2014中考数学《解直角三角形》押轴题专练2.docVIP

解直角三角形的押轴题解析汇编二 解直角三角形 13. （2011浙江衢州，13,4分）在一次夏令营活动中，小明同学从营地A出发，要到A地的北偏东60°方向的C处，他先沿正东方向走了200m到达B地，在沿北偏东30°方向走，恰能到达目的地C（如图），那么，由此可知B、C两地相距___________m. 【解题思路】由题意可知∠CAB=90°-60°=30°，∠ABC=90°+30°=120°，∴∠C=30°，三角形ABC为等要三角形，故AB=BC=200 【答案】200 【点评】本题考察了方位角以及等腰三角形中等角对等边这一性质.难度中等. 18、（2011山西，18，3分）如图，已知AB=12，AB⊥BC于B，AB⊥AD于A，AD=5，BC=10，点E是CD的中点，则AE的长是 。 【解题思路】延长AE交BC于F，∵AB⊥BC，AB⊥AD，∴AD∥BC，又∵E是CD的中点，∴CF=AD=5，∵BC=10。，∴BF=5，在RT△ABF中AB=12、BF=5，所以AF=13，所以AE= 【答案】 【点评】本题主要考察几何图形的计算牵涉到三角形全等、勾股定理等重要几何知识，延长AE交BC于F的辅助线是本题的关键点。难度中等。 6．ABC中，∠C＝90°，BC=3, AC=4， 则sinA的值为（ ）．A．B．C．D．【】 【答案】【点评】16．某厂家新开发的一种电动车如图，它的大灯A射出的光线AB,AC 与地面MN 所夹的锐角分别为 8和 10，大灯A与地面离地面的距离为lm则该车大灯照亮地面的宽度BC是 m .（不考虑其它因素） ，则BC=BD-CD= 【答案】．9. （2011山东烟台，9,4分）如果△ABC中，sinA=cosB=则下列最确切的结论是 A. △ABC是直角三角形 B. △ABC是等腰三角形 C. △ABC是等腰直角三角形 D. △ABC是锐角三角形 sinA= ，得到∠A=450，cosB=，得到∠B=450，所以∠C=1800-450-450=900，所以△ABC是等腰三角形，选择C。 【答案】C 【点评】特殊角的三角函数值大家可以根据特殊三角形的形状，来识记三角函数值。本题难度低。 10．（2011四川绵阳10，3）周末，身高都为1.6米的小芳、小丽来到溪江公园，准备用她们所学的知识测算南塔的高度．如图，小芳站在A处测得她看塔顶的仰角α为45°，小丽站在B处测得她看塔顶的仰角β为30°．她们又测出A、B两点的距离为30米．假设她们的眼睛离头顶都为10cm，则可计算出塔高约为(结果精确到0.01，参考数据：＝1.414，＝1.732) （ ） A．36.21米 B．37.71米 C．40.98米 D．42.48米 【解题思路】如下图，AB＝EF＝30米，CD＝1.5米，∠GDE＝90°，∠DEG＝45°，∠DFG＝30°．设DG＝x米，在Rt△DGF中，tan∠DFG＝，即tan30°＝＝，∴DF＝x．在Rt△DGE中，∵∠GDE＝90°，∠DEG＝45°，∴DE＝DG＝x．根据题意，得x－x＝30，解得x＝≈40.98．∴CG＝40.98+1.5＝42.48(米)． 【答案】D【点评】分别在两个直角三角形中，设出未知数，由锐角三角函数把与已知线段在同一条直线上的两条未知线段表示出来，然后构建方程，解方程即可求出未知线段的长． 10．则下列关系式中不成立的是 （A）tanA·cotA=1 （B）sinA=tanA·cosA （C）cosA=cotA·sinA （D）tan2A+cot2A=1 【解题思路】因为tanA=，所以tanA·cotA=1 【答案】A 【点评】本题主要考察了初高中知识的衔接，余切作为高中的必学内容在初中阶段和三角函数概念相类似，因此学起来比较容易，本题就是考察的同学们辨别能力的应用。 2、（2011四川乐山，2，3分）如图（1），在4×4的正方形网格中，tanα= (A) 1 (B) 2 （C） （D） 【解题思路】根据网格的特点：设每一小正方形的边长为1，可以确定∠α的对边为2，邻边为1，然后利用正切的定义tanα=∠α的对边/∠α的邻边=2.故A、C、D不正确。 【答案】B。 【点评】网格问题是近几年来中考的热点，它考查了学生的读图、析图的能力，充分利用网格的特点，构建适当的图形，确定图形相应的边长或角的度数，根据题目条件要求列式计算。难度中等．，解得：=3.09≈3.1 【答案】C 【点评】本题主要是解直角三角形的问题，关键是画出图形找到可以利用的三角函数，难度较小。 10． （2011山东潍坊，10，3分）身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝