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2016春北京课改版七下9.2《数据的收集与整理》ppt课件1.ppt
10.2数据的收集与整理 学习目标 经历收集、处理数据的过程,感受抽样调查的必要性,初步掌握抽样调查的基本步骤。 能利用抽样调查的知识解决实际生活中的问题 。 原始数据 了解全校师生对2008年奥运会的了解程度及支持度。 了解师生对这次奥运会的期望值。 现在的中学生因过于注重学习成绩 ,而忽略了锻炼身体的重要性,体育锻炼时间严重不足,所以我们应该加强体育锻炼,让自己拥有强健的体格。 体育锻炼调查 目 录 体育锻炼调查总览 调查人数 调查问卷 问卷答案示例 调查统计表 数据整理 数据表示 数据分析 结论 结束 体育锻炼调查(丰台区) 调查内容:全区初中学生(包括初一,初二,初 三)每天体育锻炼的时间及内容. 调查人数 调查问卷 调查问卷答案示例 1.你每天锻炼时间为? (A) A.30分钟以下 B.30~60分钟 C.60分钟以上 2.你认为每天锻炼多长时间最好? (B) A.30分钟以下 B.30~60分钟 C.60分钟以上 3.你锻炼的内容主要是? (A) A.做操 B.跑步 C.打球 D.跳高 4.你锻炼的主要目的是什么? (A) A.为中考体育30分努力 B.老师、家长要求 C.为自己的身体健康 D.兴趣爱好 5.你认为锻炼身体有什么好处? (C) A.放松身心 B.保持身体健康 C.体育考试及格 D.提高身体协调性和柔韧度 调查表 第一题原始数据整理 原始数据总计 数据表示 数据表示 数据分析 从调查的结果来看,我们初中生的体育锻炼时间较少。 我们的锻炼内容较为单调. 我们的锻炼目的不是很明确,态度不够积极。 结论 科学研究表明:每天人应该活动1.5~2小时为宜,且锻炼内容应更多样化。“生命在于运动”,对于正处在青春期的我们来说,不仅仅是为了体育考试及格,更是为了自己的身体健康。多参加体育锻炼吧!它还能使你更好地科学用脑,提高学习效率,可谓是一举多得。 调查到此结束, 非常感谢你的配合!!! 1、你最喜欢的体育运动是什么? A、打篮球 B、踢足球 C、打羽毛球 D、跑步 E、跳高 F、跳远 G、游泳 H、其他(请填写):______ 2、你每天约用多长时间来进行运动? A、半小时或半小时以下 B、半小时至一小时 C、一小时至两小时 D、两小时以上 收集数据如下: 姓名 最喜欢的运动 每天运动时间 姓名 最喜欢的运动 每天运动时间 孔繁硕 篮球 一小时 崔灿 篮球 一小时 廉思源 篮球 跑步 一小时三十分 孔德越 羽毛球 跑步 一小时 戴维 篮球 一小时三十分 付泰明 羽毛球 半小时 徐亚丹 跳高 半小时 张晓 羽毛球 游泳 一小时 李硕 羽毛球 游泳 半小时 张婧晨 羽毛球 半小时 … … … … (由于版面有限,只列出部分数据。) 男 生 女 生 整理数据: 男 生 女 生 篮球 跑步 羽毛球 跳远 羽毛球 跳高 游泳 最喜欢的运动 人数 每天运动时间 人数 最喜欢的运动 人数 人数 每天运动时间 1小时 1.5小时 2小时 半小时 1小时 1.5小时 11人 6人 7人 11人 9人 2人 2人 15人 3人 9人 6人 16人 5人 绘制统计图如
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