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【编辑推荐】北京市房山区房山中学2013届高三生物 实验导纲(含实验测试)人教版

北京市房山区房山中学2013届高三生物 实验导纲(含实验测试)人教版 光学显微镜操作技术 显微镜的使用 (一)取镜和安放 1.取镜: 手握住镜臂, 手托住镜座,轻拿轻放。 2.安放:把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好 和 。 (二)对光 1.转动 ,使 倍物镜对准 (物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 2.调整 (三)用低倍镜观察 1.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 2.转动 准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜 (眼睛看着物镜,以免 )。 3.左眼向目镜内看,同时 方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到 为止。再略微转动 准焦螺旋,使看到的物像更加 。 (四)用高倍镜观察 1、在低倍镜下把标本中需要放大的部分移到 。 2、转动转换器,使 倍物镜对准通光孔。 3、左眼向目镜内看,再稍微转动 准焦螺旋,看清物像。 (五)显微镜的收存 1、实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。 2、转动转换器, ,并把镜筒缓缓下降到最低处。 3、最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 二、制作临时装片的方法步骤 擦:擦拭 片和 片 滴:用滴管在载玻片中央滴一滴(适量) 取:用镊子撕取适量材料放在水滴中,用镊子将其 盖:盖上盖玻片,一般 盖下来 放:将制成的装片放在显微镜载物台上 观:调焦观察 三、低倍镜和高倍镜的主要差异(见下表) 比较项目 目镜镜头长度 物镜镜头长度 物象大小 视野大小 观察细胞数目多少 视野亮度 物象清晰度 高倍镜 短 长 大 小 少 暗 模糊 低倍镜 长 短 小 大 多 亮 清晰 四、放大倍数计算:物镜的放大倍数×目镱的放大倍数。放大倍数指的是物体的长或宽。放大倍数的判断方法: 目镜:镜头长放大倍数小,镜头短放大倍数大。 物镜:镜头长放大倍数大,镜头短放大倍数小。 物镜与装片之间的距离:距离近放大倍数大,距离远放大倍数小。 基础练习1 1、下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答: 观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期的染色体数目和形态时,显微镜的目镜、物镜组合为 (用标号答)?此时视野中染色体数目和显微镜放大倍数分别为多少? 在观察中,③与④的显微视野哪个明亮?选用哪组观察细胞数目多? 若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于( ) A.物镜上 B.目镜上 C.实验材料中 D.反光镜上 2、显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示,如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( ) 3、显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 4、观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是  A、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察 B、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察 C、低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察 D、高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察 5.若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:_____________________________。 观察实验 一、观察植物细胞的有丝分裂 实验原理 染色体易被 染成深色; 有丝分裂常见于 ; 有丝分裂各期变化可用 观察到。 实验材料 洋葱 药品用具 体积分数95%酒精、质量分数15%盐酸,0.01g/ml龙胆紫或醋酸洋红,显微镜 实验现象 在视野中可找到分别处于分裂间期、前、中、后、末期的细胞,其中 期细胞数量最多。 实验步骤 ①解离——使用 处理3-

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