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《机械设计》课程设计 一、课程设计的目的（综合训练） 1.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程学到的知识 2.培养机械设计一般方法 3.进行机械设计基本技能的训练（计算、绘图、使用技术资料） ，培养解决生产实际问题的能力 二、课程设计题目 三、课程设计任务 1.减速器装配图一张； 2.零件工作图2张：高速级主动轴、高速级主动齿轮（若高速级主动轴为齿轮轴，则改为高速级从动齿轮）； 3.设计计算说明书一份； 4. 机械设计课程设计结束时进行课程设计总结和答辩。 四、设计步骤 1、选择电动机 2、传动比分配 3、计算各轴的n，P，T 五、设计说明书 1、设计题目及原始数据 2、选择电动机 3、计算总传动比和传动比分配 4、计算各轴的功率P、转速n、扭矩T 5、带传动设计 6、齿轮传动设计 7、轴的结构设计 8、滚动轴承的设计计算 9、键联接的选择与校核计算 10、联轴器的选择与校核计算 11、箱体结构及其他附件设计 12、设计小结 13、参考文献 六、成绩评定 祝同学们设计成功 并取得优异成绩! * * 题目A：设计一带式输送机传动用的V带传动及斜齿圆柱齿轮减速器。 输送带鼓轮传动效率为0.97，每年300个工作日。 320 300 280 260 210 190 180 220 250 180 输送带鼓轮直径D/mm 1.8 1.6 1.4 1.1 1.2 1.6 1.3 1.5