第5课理性之光解析.ppt

第14课理性之光 (启蒙运动) 18世纪 人文精神的延续与弘扬 伏 尔 泰 卢 梭 孟 德 斯 鸠 康 德 Free Template from * 一、启蒙运动的概况 1、什么是启蒙运动？（概念） 在17—18世纪的欧洲兴起的启迪和开导 人们的反封建意识，给处在黑暗中的人 们带来光明和希望的运动。 2、启蒙先驱们有哪些主张？ 核心思想：理性主义 斗争对象：天主教会和封建专制 Free Template from * 3、启蒙运动为什么会兴起？ （背景） 经济基础： 阶级基础： 现实阻碍： 推动力量： 认识基础： 资本主义经济的发展 资产阶级力量的壮大 天主教会和封建专制 文艺复兴和宗教改革 （人文主义） 自然科学的发展 （理性主义） Free Template from * 二、启蒙思想家的主张 1、孟德斯鸠：法的精神 （1）生平简介 孟德斯鸠（1689—1755）， 法国著名启蒙思想家、哲学家。 1716年继承伯父的波尔多议会议长职位。后来，他卖掉官职，游历欧洲。认真考察了英国的政治制度，经过长期的辛勤研究，终于写出了《论法的精神》这部资产阶级的早期法学经典著作。 Free Template from * （2）代表作：《论法的精神》 （3）主张：三权分立学说 解释：立法、行政、司法三权分开行使 目的：防止君主专制 确保公民政治自由 原则：权力间的制约和平衡 实践：美国《1787年宪法》 《中华民国临时约法》 影响:成为资产阶级政治制度的 基本原则 Free Template from * 2、伏尔泰：自由与平等 法国先贤祠 1791年，大革命期间，法国人民把伏尔泰的遗骸运到巴黎的先贤祠重新安葬，灵车上写着“他教导我们走向自由”。 Free Template from * 2、伏尔泰：自由与平等 （1）生平简介 伏尔泰（1694—1778）， 18世纪法国启蒙思想家、文学家、史学家。他在文学、史学、哲学、自然科学和政治等方面写了大量著作，近百卷之多。法国启蒙运动的著名人物如狄德罗、卢梭、孔狄亚克、布封等人，无不是他的后辈，对他推崇备至，公认他是他们的导师。 他一生反对封建专制制度和天主教会的腐朽黑暗，宣传资产阶级的民主思想，为法国大革命作了精神上的准备。 Free Template from * （2）思想主张： A、猛烈批判天主教会、反对封建专制 B、认为自由平等是人的天赋权利 C、主张法国实行开明君主制 想想：你觉得雨果这样说有道理吗？ 伏尔泰不只是一个人，而是整整一个时代。 我不同意 你说的每 一个字， 但我愿誓 死捍为你 说话的权 利！ Free Template from * 3、卢梭：社会契约 （1）生平简介 卢梭（1712—1778），法国思想家、教育家、文学家。他是批判封建制度、宣传理性至上的启蒙思想家中最为急进的民主主义者。其主要著作有《论人类不平等的起源和》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》等。卢梭还为《百科全书》撰写了全部音乐条目。 Free Template from * （2）代表作：《社会契约论》 （3）思想主张： A、阐述“天赋人权”学说，提出 “人民主权” B、认为人生来自由平等 C、认为人们有权推翻暴君 D、主张建立民主共和国 坚持“主权在民” （4）影响： 法国大革命 先贤祠内卢梭的棺椁 先贤祠 1794年4月14日，巴黎国民公会在巴黎颁布一项法令，将卢梭的遗骸迁入先贤祠。仪式于10月9日、10日和11日举行，卢梭的遗骨由大队的送葬人群护送，在《乡村卜师》的乐曲声中被送进了先贤祠。 Free Template from * 4、康德：人非工具 （1）生平简介 康德（1724—1804），德国古典唯心主义的创始人，出生于东普鲁士的哥尼斯堡，除曾去但泽短期旅行外，一生未离乡土。他的活动范围最远不超过100千米。从1775年起，他在哥尼斯堡大学教授逻辑学和哲学，以及数学、物理学、自然地理学、人类学、教育学等，共27年。其主要著作有《纯粹理性批判》《实践理性批判》、《判断力批判》等。 Free Template from * （2）代表作：《纯粹理性批判》 《实践理性批判》 《判断力批判》 在《纯粹理性批判》中，康德论证了自然界