多元分析与SPSS讲解.pptVIP

2012数学建模培训 第8讲 多元分析与SPSS 多元分析是一种研究多个自变量与因变量相互之间统计关系的统计分析方法。其主要内容包括假设检验、方差分析、主成分分析、因子分析、聚类分析和相关分析等。 通用数学软件Matlab和Maple等都有统计包可进行多元分析。专业统计软件SPSS和SAS的多元统计分析功能更加强大, 使用更加方便。 本讲主要介绍如何用SPSS做描述性统计分析、方差分析、主成分分析、因子分析、聚类分析和相关分析。 本讲要求学生首先能正确判定问题的统计性质，选择正确的多元分析方法，然后利用SPSS得出统计结果, 并理解结果的统计学意义。 尽管多元分析内容专业性很强，难度极大，培训时间又非常有限，但我们还是 准备在课堂上简要讲授多元分析方法的基本思想、基本原理和分析过程，力争使各位对上述内容有一定程度的理解，从而能正确判定问题的类型，合理选择方法和各类选项，准确理解结果的含义。 听懂上述内容需要具备良好的概率统计和线性代数基础。 Spss软件的主要学习方式是课堂演示、观看视频和上机练习。 一、数据的录入与管理 Spss具有很强的数据处理分析能力，它可以读取11种不同类型的外部文件，存储30种不同类型的数据文件。 利用Spss对数据进行分析，首先要建立数据文件。另外，有时还需要对已有数据文件进行编辑、管理，如变量、属性和文件的管理等。 1. 数据的录入与调用 数据的录入是Spss分析的基础。 下面用一个实例介绍建立数据文件和录入数据的方法。 例1 现有15人的体检资料，试建立Spss数据文件，并存为1_1.sav。 体检资料包含的信息有编号、姓名、文化程度、出生日期、体检日期、身高、体重、疾病名称。 在SPSS中，用不同的变量表示不同类型的信息。录入数据时，首先要根据信息的数据特征确定变量的名称、类型(宽度，小数)、标签、值等。 本例中的变量特征如下： 数据录入过程与方法： (1) 启动Spss，选择“输入数据”，进入数据编辑器； (2) 选择变量视图； (3) 依次录入各变量的名称、类型 (宽度,小数)、标签、值； (4) 选择数据视图； (5) 依次录入相应数据。 保存后即生成.sav文件。 如果Spss需调用Excel文件，当数据较少时，可直接复制；当数据较多时，可通过: 文件—打开数据库—新建查询—Excel files流程调入Excel 数据。 调入数据后，可按照前述方式对其分别定义变量各属性。 调入Excel 数据要特别注意第1行数据的变化。 2. 数据的管理 数据文件建立后，有时需要对变量进行管理，如插入变量、定义变量属性、复制变量属性等。 数据管理主要通过“数据”菜单进行，请各位自行练习。 二、数据的描述性统计分析 描述性统计分析是指对数据进行一系列的基本统计分析和作图，内容包括频率分析、描述性分析、探索性分析、交叉表分析等，其目的是认识数据的统计分布特征。 下面通过例子简要介绍频率分析、描述性分析和探索性分析。 1. 频率分析 频率分析是最基本的描述性统计分析方法，提供均值、方差、中位数、众数、全距、最大最小值、频数百分比、偏度、峰度等统计量及条形图、饼图和直方图。 例2 分析50名学生的身高(案例2.1.sav)的分布特征，计算平均值、标准差、最大最小值，并绘制频数表和直方图。 操作过程如下： (1) 打开相关数据文件； (2) 打开 “分析— 描述统计— 频率” 菜单； (3) 选择频率分析的变量—身高进入列表框； (4) 在统计量对话框中选尽量多的统计量, 在图表中选直方图带正态曲线, 格式默认。 分析结果及图表见软件演示。 2. 描述性分析 描述性分析与频率分析类似，不同之处在于: (1) 描述性分析可在一个统计表中显示多个变量的综合统计量，而频率分析对多个变量的分析结果在不同的表内; (2)描述性分析可将标准化值存放于原数据文件供进一步分析; (3) 描述性分析不提供统计图。 例3 对50名新生的体重(案例2.2.sav)进行描述性分析，了解其分布特征。