- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【精品文档】【创新方案】高中化学 第三章 第二节 第二课时 溶液的酸碱性与ph课下30分钟演练 新人教版选修4
第三章 第二节 第二课时 溶液的酸碱性与pH课下30分钟演练
一、选择题(本题包括7小题,每小题3分,共21分)
1.313 K时,水的KW=3.0×10-14,则在313 K时,c(H+)=1.0×10-7 mol·L-1的溶液( )
A.呈酸性 B.呈中性
C.呈碱性 D.无法判断
解析:313 K时,c(OH-)==3.0×10-7 mol/L。
溶液中c(OH-)c(H+),溶液呈碱性。
答案:C
2.[双选题]在25℃某稀溶液中,由水电离产生的c(H+)=10-13 mol·L-1,下列有关溶液的叙述正确的是( )
A.该溶液一定呈酸性
B.该溶液一定呈碱性
C.该溶液的pH可能约为1
D.该溶液的pH可能约为13
解析:根据水的离子积常数,可知由水电离出的c(H+)=c(OH-)=10-13 mol·L-1,这是由于在水中加酸或加碱,抑制了水的电离。若水中加酸,溶液呈酸性,则溶液中OH-只来自水的电离,c(H+)水=c(OH-)水=c(OH-)总=10-13 mol·L-1,由KW=c(H+)总·c(OH-)总得:c(H+)总=10-14/10-13=10-1 mol·L-1,pH=1,若水中加碱,溶液呈碱性,则溶液中H+只来自水的电离c(H+)总=c(H+)水=10-13 mol·L-1,pH=13。
答案:CD
3.将纯水加热至较高温度,下列叙述正确的是( )
A.水的离子积变大、pH变小、呈酸性
B.水的离子积不变、pH不变、呈中性
C.水的离子积变小、pH变大、呈碱性
D.水的离子积变大、pH变小、呈中性
解析:H2O的电离为吸热反应,将纯水加热至较高温度,电离平衡正向移动,c(H+)、c(OH-)增大,则水的离子积Kw=c(H+)·c(OH-)增大,pH=-lgc(H+)减小,而c(H+)=c(OH-),仍呈中性。
答案:D
4.pH=13的强碱溶液与pH=2的强酸溶液混合,所得混合液的pH=11,则强碱与强酸的体积比是( A.11∶1 B.9∶1
C.1∶11 D.1∶9
解析:设以下标1表示酸,2表示碱。则混合前碱中c(OH-)2=0.1 mol/L,酸中c(H+)1=0.01 mol/L,则:
c(OH-)=10-3 mol/L=,即=0.001;解得V2V1=19。
答案:D
5.[双选题]25℃时,某溶液由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol/L,则该溶液的pH可能为( )
A.12 B.7
C.6 D.2
解析:水电离出的c(H+)水=c(OH-)水,
若为碱性溶液,则c(OH-)·c(H+)水=KW=10-14,
c(OH-)==10-2 mol/L,pH=12。
若为酸性溶液,则c(OH-)=c(H+)水=10-12 mol/L,
c(H+)==10-2 mol/L,pH=2。
答案:AD
6.现有常温时pH=1的某强酸溶液10 mL,下列操作能使溶液的pH变成2的是( )
A.加水稀释成100 mL
B.加入10 mL的水进行稀释
C.加入10 mL 0.01 mol/L的NaOH溶液
D.加入10 mL 0.01 mol/L的HCl溶液
解析:pH由1变为2,c(H+)降低10倍,B项pH=1.3,C项c(H+)=0.045 mol/L,D项c(H+)=0.055 mol/L。
答案:A
7.将pH=8和pH=10的两种NaOH溶液等体积混合后,溶液中c(H+)最接近于( )
A.(10-8+10-10) mol/L
B.(10-8+10-10) mol/L
C.(1×10-4+5×10-10) mol/L
D.2×10-10 mol/L
解析:两种性质相同的溶液相混合时,可按溶质混合前后守恒、溶液体积相加求混合后溶液的浓度。此处给出的是pH,据此可求出c(H+),进而再求出c(OH-),然后计算混合液的c(OH-)及c(H+)。
pH=8,c(H+)=10-8 mol/L, c(OH-)= mol/L=10-6 mol/L。
pH=10,c(H+)=10-10 mol/L,
c(OH-)= mol/L=10-4 mol/L。
等体积混合后混合溶液中,
c(OH-)=
≈ mol/L。
混合溶液中,c(H+)= mol/L=2×10-10 mol/L。
答案:D
二、非选择题(本题包括4小题,共39分)
8.(6分)25℃时,将25 mL 12 mol/L的盐酸与100 mL 2 mol/L的NaOH溶液混合后,再稀释至1 L,该溶液的pH是______________,其中由水电离产生的c(H+)是________。
解析:c(H+)余==0.1 (mol/L),
所以pH=-lgc(H+)=-lg0.1=1。
该溶液中c(H+)水=c(O
您可能关注的文档
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第十三单元 第3讲抽象问题具体化的思想学案 浙科版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第十三单元 第2讲程序化解决问题的思想学案 浙科版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第十三单元 第5讲科学探究的思想学案 浙科版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第十一单元 第2讲程序化解决问题的思想检测题 北师大版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第十一单元 第3讲抽象问题具体化的思想检测题 北师大版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第十一单元 第5讲科学探究的思想检测题 北师大版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第四单元 第16讲dna分子的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片段检测题 北师大版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第四单元 第11讲细胞的分化、衰老和凋亡学案 浙科版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第四单元 第12讲减数分裂和受精作用学案 浙科版.doc
- 【精品文档】【步步高】2014高考生物一轮复习 第四单元 第10讲 细胞的增殖课件 浙科版 .ppt
- 2025年广西北海【中考历史】真题(原卷+答案).pdf
- 2025年广西崇左【中考历史】真题(原卷+答案).pdf
- 2025年广西南宁【中考历史】真题(原卷+答案).pdf
- 【小升初】统编版2025年 衔接点19 名家作品阅读之史铁生 语文衔接过关练习(含解析).pdf
- 【小升初】统编版2025年 第02讲 《论语》十二章 语文衔接过关练习(含解析).pdf
- 2025年广西钦州【中考历史】真题(原卷+答案).pdf
- 【小升初】统编版2025年 第02讲 《论语》十二章 语文衔接过关练习.pdf
- 2025年广西防城港【中考历史】真题(原卷+答案).pdf
- 2025年广西梧州【中考历史】真题(原卷+答案).pdf
- 【小升初】统编版2025年 衔接点23 修改病句 语文衔接过关练习.pdf
最近下载
- 大学计算机基础教程(第2版)全套PPT课件.pptx
- 2024水利技术标准编写规程.docx VIP
- 《骨关节炎健康教育》课件.ppt VIP
- 三门峡家乡介绍.ppt VIP
- 新苏教版四上科学 1 给动物分类 同步训练题(含答案).docx VIP
- 项目2 2.2 植物的组织(3)(课件)-《植物生产与环境》(高教版第4版)同步精品课堂.pptx VIP
- 插花艺术基础培训插花培训.ppt VIP
- 2019粤教版 高中美术 必修1 美术鉴赏《第四单元 外国美术鉴赏》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 课程思政计算机基础教案(包含思政目标)(Windows Office ).pdf VIP
- 建设工程施工合同(铁塔修).doc VIP
文档评论(0)