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(1)①对照组也应与实验组一样剥去部分鳞片时;②两组放在相同环境下培养,其条件不仅是温度和湿度,还有阳光、pH值等;③水仙的品种和大小应当一致。(其他合理答案也可) [实验记录] 定期观察、测量、记录菊花发育的情况,填写下表: 组别 项目 1 2 3 4 5 0.01 mg.L-1 0.1 mg.L-1 1 mg.L-1 5 mg.L-1 清水 开始形成花蕾的时间 开始开花的时间 菊花盛开的时间 其他(花蕾大小、植株的高低等) 供选择的实验器材:新鲜葱兰花、恒温箱、培养皿、葡萄糖溶液、琼脂、硼酸溶液、稀盐酸、蒸馏水、滴管、镊子、载玻片、显微镜等 (1)研究课题_________________________________________。 (2)实验步骤: (3)实验结果________________________________. (4)实验结__________________________________________。 探索不同温度条件下花粉管萌发情况 利用葡萄糖、琼脂和蒸馏水等配制固体培养基(不加琼脂也可);设置5组实验,将花粉洒落在培养基上,分别放置于10℃、20℃、30 ℃ 、40℃、50 ℃的恒温箱中。数小时后在显微镜下观察比较花粉管的长度 置于?℃的花粉管长度较长 ?℃为葱兰花花粉管萌发的适宜温度 例3.被子植物的花粉落到雌蕊的柱头上,受到柱头上黏液的刺激萌发长出花粉管。被子植物花粉管的萌发及其效果,一般与①温度、②促进物、③氧气等条件有关,请任意选择其中一项为研究课题,并在提供的实验器材中选取合理的器材进行实验,完成下面的实验报告。 促进物:(1)探索硼元素对花粉管萌发情况的影响 (2)配制两组培养基,一组中加入硼酸,另一组加入等量盐酸;将花粉洒落在两组培养基上;数小时后观察比较花粉管的长度) (3)硼酸的一组花粉管长度较长 (4)硼酸能促进花粉的萌发和花粉管的伸长 氧气:(1)探索氧气对花粉管萌发情况的影响 (2)配制两组培养基—固体培养基和液体培养基,将花粉撒落在两组培养基上,并轻轻震荡,使液体培养基上的花粉沉降到液面下;数小时后观察比较花粉管的长度 (3)固体培养基上的花粉管长 (4)有氧条件下花粉萌发较快 提示:只要设计合理,符合实验的科学性、可操作性、单一变量性等实验设计的原则即可。另外实验结果与实验现象要求一致。 例4:验证甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 实验步骤: 1、将3个相同的玻璃缸分别编为1、2、3号。 2、将15条同时孵化的同种蝌蚪(体长均为15mm),随机分为3组(每组5条),分别放入3个玻璃缸中,在适宜的相同水质、饲料、温度条件下饲养。 3、1号中加入甲状腺激素5mg ,2号中加入甲状腺抑制剂5mg,3号中不加任何药物。 4、向1号、2号玻璃缸中连续投药7天,每天一次,药量相同。 5、实验期间,每天按时用标尺测量蝌蚪的体长,观察前肢、后肢和尾的变化,并记录。 (1)请根据以上提供的材料及条件,写出实验的步骤④及其以后的实验步骤,以证明温度对酶的催化活性的影响。 实验步骤: 步骤①:制备6ml淀粉溶液并冷却至常温。 步骤②:收取唾液若干。 步骤③:取3支试管各加入2ml可溶性淀粉。 步骤④: 步骤⑤: 步骤⑥: 例5:现有如下材料:3支试管(编号分别为A、B、C)、淀粉、碘液以及控制在37 ℃ 、0 ℃、100 ℃的3个水浴锅。 各加入适量碘液(各加入适量唾液) 把三个试管按序放入37 ℃ 、0 ℃、100 ℃的3个水浴锅内一定时间 各加入适量唾液(各加入适量碘液) (1)请根据以上提供的材料及条件,写出实验的步骤④及其以后的实验步骤,以证明温度对酶的催化活性的影响。 实验步骤: 步骤①:制备6ml淀粉溶液并冷却至常温。 步骤②:收取唾液若干。 步骤③:取3支试管各加入2ml可溶性淀粉。 步骤④: 步骤⑤: 步骤⑥: 例5:现有如下材料:3支试管(编号分别为A、B、C)、淀粉、碘液以及控制在37 ℃ 、0 ℃、100 ℃的3个水浴锅
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