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液压传动课程设计
题目名称
稻麦秸秆压紧结构液压系统设计 专业班级 学生姓名 学 号 指导教师
机械与电子工程系
二○一四年五月二十三日
目 录
任务书...............................................................................3
指导教师评阅表.....................................................................4
课程设计的目的...............................................................5
设计题目...........................................................................5
1设计步骤........................................................................5
2拟定液压系统图.............................................................11
3隔板的设计.....................................................................14
4油箱的设计.....................................................................17
5液压缸设计......................................................................20
课程设计小结....................................................................25
参考文献.............................................................................25
蚌埠学院本科课程设计评阅表
机械与电子工程系 2011级 机械设计制造及自动化专业
(班级): 机械设计六班 班
学生姓名 余国兵 学 号 51101013010 课题名称 稻麦秸秆压紧机构液压系统设计 指导教师评语:
指导教师(签名):
2014年 月 日 评定成绩
课程设计的目的
现代机械一般多为机械、电气、液压三者紧密相连结合的一个综合体。液压传动与机械传动、电气传动并列为三大传统形式。液压传动系统的设计在现代机械的设计工作中占有重要的地位。因此,《液压传动》课程是工科机械类各专业都开设的一门重要课程。它既是一门理论课,也与生产实际有着密切的联系。为了学好这样一门重要课程,除了在教学中系统讲授以外,还应该设置课程设计教学环节,使学生理论联系实际,掌握液压传动系统设计的技能与方法。
课程设计的目的主要有以下几点:
1、 综合运用液压传动课程及其他有关先修课程的理论知识和生产实习知识,进行液压传动设计实践,使理论知识和生产实践紧密结合起来,从而使这些知识得到进一步地巩固,加深、提高和扩展。
2、 在设计实践中学习和掌握通用液压元件,尤其是各类标准元件的选用原则和回路的组合方式,培养设计技能,提高学生分析和嫁接生产实际问题的能力,为今后的设计工作打下良好的基础。
3、 通过设计,学生应在计算、绘图、运用和熟悉设计资料(包括设计手册,产品样本,标准和规范等)以及进行估算方面得到实际训练。
设计题目:设计一台校正压装液压机的液压系统。要求工作循环是快速下行→慢速加压→快速返回→停止。压装工作速度不超过5mm/s,快速下行速度应为工作速度的~10倍,工件压力不小于KN。
1.分析工况及设计要求,绘制液压系统草图
按设计要求,希望系统结构简单,工作可靠,估计到系统的功率可能较大, 且连续工作,所以决定采用叶片泵。系统中采用三位四通阀是为了是工作台能在任意位置停留,使换向平稳。
2.计算液压缸的外载荷
已知工作负载F=100000N,惯性力F较小可取0.
摩擦力主要由密封阻力构成,按5%有效作用力估算
F=0.05 F=5000N
故总负载力R= F+F=100000+5000=1
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