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《数控车工项目训练教程》实训教学大纲
适用专业: 机械加工技术应用
2013.8
实 训 注 意 事 项
1、遵守实训室纪律,实训时态度严谨,注意力集中,不嬉戏,不打闹,要防止工具碰伤人等,否则学生自己承担后果。
2、听从实训指导老师安排,按规操作。
3、爱护实训期间所使用的工具、量具及相关设备。
4、注意用电安全,发现问题要及时上报实训指导老师。
5、实训时要认真对照零件图纸,遇到不明白的地方要向实训指导老师请教。
6、不迟到,不早退,不缺勤。
7、实训完毕后要收拾好实训器材并打扫实训车间卫生。
8、每个实训项目结束后要按照实训指导书中的要求认真完成实训报告,并按时上交。本次实训结束后,每位学生的实训成绩由老师按照优、良、及格、不及格四个等级来给定。
一、课程说明
(1)掌握数控编程的基础知识。
(2)掌握数控车工各种训练课题的编程方法,增强分析问题与解决问题的能力。
(3)掌握用固定循环指令和子程序指令对实际工件进行编程与加工的方法,提高数控编程与加工中的技能技巧。
(4)培养学生良好的编程习惯,保证程序结构严谨、工艺安排合理、数值计算准确、切削用量选用合理。
(5)了解本专业的新工艺、新技术、提高学生自主学习的能力。
(6)掌握数控机床的操作方法,能够对数控机床进行一般性维护与保养。
三、实训教学的组织、场地、设备器材及性能简介
实训教学方法:项目教学法
场地:数控车间
设备:数控车床。
四、实训项目与课时分配
序号 实训项目 课时分配 项目教学目标、要求 一 台阶轴加工 44 1.培养学生遵守安全操作规程,养成文明、安全实训的职业。
台阶的加工方法。游标卡尺和千分尺常用量具的使用方法。 圆弧锥面零件加工 。
。
。
。游标常用量具的使用方法
螺纹表面零件加工。
3.掌握螺纹刀对刀的方法。
4、熟练使用游标卡尺、千分尺等常用量具。 四 调头零件加工 44 1.掌握掉头加工工件工艺和编程方法。
五、考核及评分标准
1、评价标准制定依据
以工作任务书中的动作要求,工艺要求,技术要求和安全要求为依据,制定评价标准。凡达到工作任务书的要求即为合格,否则为不合格;若动作可靠性,工艺性、技术性和安全性比任务书要求的更好,则为良好;若在完成工作任务的过程中尝试新方法、新工艺、新技术,或在某些步骤有提高工作效率或质量的创新做法,或能解决任务书中没有考虑,而又实际存在或可能出现的问题,则为优秀。
2、评价内容
主要包括实训纪律、实训结果、职业综合能力、安全意识、实训报告等。
3、评价结构
序号 项序目 成绩比例(分) 成绩 1 1.实训纪律(出勤、爱护财物等) 10% 100 2 2.安全意识,文明生产(操作规范、用电安全等) 10% 3 3.职业能力(合作能力、交流、组织能力、创新意识等) 10% 4 4.实训结果 50% 5 5.实训报告 20% 4、评分等级
分为优、良、及格、不及格四个等级
六、实训项目细化及具体组织
项目一:台阶轴加工
姓名: 班级: 指导教师: 日期:
一、实训目的
1.培养学生遵守安全操作规程,养成文明、安全实训的职业。
台阶的加工方法。游标卡尺和千分尺常用量具的使用方法。
名 称/ 型号 单位 数量 备 注 数控车床 台 9 千分尺 个 9 内径千分尺、外径千分尺 游标卡尺 个 9 0-150mm 卡盘扳手 个 9 机夹刀具 把 若干 外圆刀、内孔刀、螺纹刀、槽刀、 润滑油 桶 若干 三、实训组织
1、确定实训任务
(1)安全教育
(2)机床操作及操作面板认识
(3)对刀练习
(4)台阶轴零件
(4)台阶轴零件加工
(1)老师讲解演示车床的安全操作规程,数控车床的文明生产和职业守则及数控车床保养方法,学生记录熟记。
(2)老师通过讲解演示使学生知道操作面板各个功能键的名称及功能,学生记录记忆并进行简单操作。
(3)老师讲解演示对刀方法,学生分组进行外圆刀,切断刀对刀练习。
(4)学生讨论台阶轴零件加工
五、实训报告要求
1、书写规范,版面整洁;
2、写好实训报告,回答思考题;
3、不准相互抄袭实训报告;
4、按照教师指定的时间完成并上交实训报告。
项目二:圆弧锥面零件加工
一、实训目标
掌握锥面、凸、凹圆弧面零件的加工工艺及编程方法。
。
。
。 单位 数量 备 注 数控车床
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