【精品文档】云南省红河州金平县第二中学九年级化学下册 第九单元《课题3 溶液的浓度》教案2 新人教版.docVIP

第九单元《课题3 溶液的浓度》 一、教学目标 1、掌握一种溶液浓度的表示方法—溶质的质量分数。 2、能进行溶质的质量分数的简单计算。 二、教学重点与难点 1、重点：溶质质量分数的计算。 2、难点：溶质质量分数的多种计算应用。 三、教学手段：多媒体课件 四、教学过程 【导入】展示工人给树木喷洒药水和飞机喷洒农药。 喷洒药水 飞机喷洒农药 【讲解】药液太稀不能杀死害虫和病菌，但药液太浓又会毒害农作物或树木。 【过渡】展示三种浓稀不同的硫酸铜溶液。 颜色: 淡蓝 蓝色 深蓝 【活动与探究】 【实验9—7】实验步骤：在室温下，向三个小烧杯中各加入20mL水，然后分别加入0.1g、0.5g、2无水硫酸铜，振荡，使硫酸铜全部溶解，比较三种硫酸铜溶液的颜色。在这三种溶液中，哪种溶液最浓？哪种溶液最稀？你判断的根据是什么？ 烧杯 编号 溶液颜 色比较 溶剂 质量/g 溶质 质量/g 溶液 质量/g 溶质的质量分数 1 浅 20 0.1 20.1 2 较深 20 0.5 20.5 3 深 20 2 22 实验结论：在溶剂质量相同的条件下,加入溶质多的溶液颜色深；加入溶质少的溶液颜色浅。 【讲解】在这三种溶液中，烧杯3溶液最浓；烧杯1溶液最稀；浓溶液和稀溶液判断根据： 1、通过观察它们的颜色，颜色深的就“浓”，颜色浅的就“稀”。 2、一定量溶液里，所含溶质的多少。 【学生活动】 1、对于有色溶液来说，根据颜色深浅可以判断溶液是浓还是稀。将溶液分为浓溶液和稀溶液，但是这种分法比较粗略，不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。 2、在实际应用中，常常要准确知道一定量溶液里所含溶质的量，即溶液的浓度。 3、表示溶液浓度的方法很多，今天我们一起来学习溶质的质量分数。 【板书】溶质的质量分数 1、定义：是溶质质量和溶液质量之比 。 2、公式：溶质质量分数=×100% 或者=×100% 【学生活动】公式推导 溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数 ②溶液质量= 【学生活动】练一练：在实验9-7中，三种硫酸铜溶液中溶质的质量分数各是多少？把计算结果填在下表中。 烧杯 编号 溶液颜 色比较 溶剂 质量/g 溶质 质量/g 溶液 质量/g 溶质的质量分数 1 浅 20 0.1 20.1 0.5% 2 较深 20 0.5 20.5 2.4% 3 深 20 2 22 9.1% 结论：在溶剂质量相同的条件下,加入溶质多的溶液颜色深,浓度大；加入溶质少的溶液颜色浅,浓度稀。 【活动与探究】 【实验9-8】在室温下，根据下表规定的质量配制氯化钠溶液，观察现象（能否全部溶解），并计算溶液中溶质的质量分数（水的密度可看做1g/cm3） 两杯溶液都是无色透明的，怎样比较溶液的浓稀？ 溶质 质量/g 溶剂（水） 质量/g 现象 溶液中溶质的质量分数 10 90 全部溶解 10% 20 80 全部溶解 20% 由上表分析得出结论。 【结论】溶液中溶质的质量分数越大，溶液浓度越浓。 【讲解】溶质质量分数的概念要点 1、定义：溶质的质量与溶液的质量之比。(通常以百分数表示) 2、公式：溶质质量分数=×100% 或者=×100% 注意： ①溶质的质量： 溶质质量指被溶解的那部分质量,没有溶解的质量不能计算在内。 ②溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量。 (必须分清溶液与溶质、溶剂)。 ③公式中分子、分母单位要统一。 ④一定要×100％,最后结果才是百分数。 【讨论】已知20℃时,NaCl的溶解度为36g。有人说：“20℃时NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％。”这种说法对吗？为什么？ 答：不对。因为20℃时NaCl饱和溶液的溶质质量分数为： ×100%=26.5% 26.5%＜ 36％。 达不到36％。 结论：饱和溶液的溶质质量分数＝×100% 【过渡】溶质质量分数计算 [题型一] ：有关溶质、溶剂和溶液之间的换算 。 计算的依据 ：溶质质量分数=×100% 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 【例题1】在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？ 【解】溶质质量分数=×100% 溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数 =150kg×16%=24kg 溶剂质量 = 溶液质量—溶质质量 =150kg—24kg=126 kg 答： 配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24 kg氯化钠和126 kg水。 【学业水平考试连接】 1、某温度时，蒸干35g氯化钾溶液，得到7g氯化钾，求该溶液中溶质的质量分数。 2、配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液 （密度为1.1g/cm3），需要氢氧化钠和水的质量各是多少？