【精品文档】云南省玉溪市玉溪一中2015届高三生物上学期第二次月考试题（含解析）.docVIP

2014-2015学年云南省玉溪一中高三（上）第二次月考生物试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共30题，每小题1.5分） 1．（1.5分）“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃树）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是（　　） 　 A． 整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳 　 B． 整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花 　 C． 整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花 　 D． 整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 分析： 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次． ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位． ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成． ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起． ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起． ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物． ⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群． ⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落． ⑧生态系统：生物群落与他的无