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解放思想 深化研究 有所作为 ------东升镇2007学年第二学期教研工作补充意见 2007年是东升镇有效教学年，各中小学围绕《东升镇中小学 有效教学管理意见》，开展了主题教学竞赛、说课比赛、新课标知识竞赛、外出参观学习交流、校际教学交流等系列活动，有效 教学理念不断深化，教育科研水平跃上了一个新的台阶，教学质量呈现你追我赶的良好局面。 2008年是东升镇教学衔接年，我镇要在巩固2007有效教学年成果的基础上，突出教学衔接这一主题，从学科教学、体艺特色、德育工作三个方面着手，强化幼儿园、小学、初中、高中四个学段全方位多角度的教学衔接，充分运用课题研究、教学沙龙、教学竞赛、体育竞赛、调查研究等五种方法，整体打造我镇的教育教学特色，全面提升我镇的教育教学质量。 现在2007学年教研工作计划的基础上，对本学期教研工作作如下补充： 一、解放思想，更新观念，全力推进素质教育。 1、强化对推行素质教育五个基本要求的认识。2007年中山市人民政府教育督导室对我镇推进素质教育进行了督导评估，罗鸿钧科长用“一个高度评价，两个充分肯定，三点建议”对我镇推行素质教育工作进行了全面、客观的评价，让全镇师生深受鼓舞，成绩的取得有赖于党委、政府对教育的高度重视，教科文卫办及各中小学扎实的工作，但目前我镇在推行中小学素质教育工作方面仍然受到社会环境、考试制度、评价制度等方面的制约，但是我们全面提升学