山东省武城县2015-2016学年高一物理上册期末综合训练4.docVIP

高一期末综合训练（四） 物理试题 2015.12 课型：习题课 使用范围：必修一 编写者：于奎生 审核者：姬卫利 一、选择题(本题共1小题，每小题分，共分．在每小题给出的四个选项中，小题只有一个选项正确，小题有多个选项正确．全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错或不答的得0分) 1．如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动．当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将(　　) A．立即停下来　　B．立即向前倒下 C．立即向后倒下 D．仍继续向左做匀速直线运动 ．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1 m，则水面落到地面的速度约为(设初速度为零，忽略空气阻力)(　　) A．100 m/s　　　B．140 m/sC．200 m/s D．2000 m/s ．如图所示，有两条质量相等的有蓬小船，用绳子连接(绳子质量忽略不计)，其中一条船内有人在拉绳子，如果水的阻力不计，下列判断中正确的是(　　)A．绳子两端的拉力不等，跟有人的船连接的一端拉力大 B．根据两船运动的快慢，运动快的船里肯定有人，因为是他用力，船才运动的 C．运动慢的船里肯定有人，因为绳子对两条船的拉力是相等的，但有人的船连同人的总质量大，所以加速度小 D．无法判断 .如图所示，A为电磁铁，C为胶木托盘，C上放一质量为M的铁片B，A和C(包括支架)的总质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点．当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力F的大小(　　) A．F＝mg B．mg＜F＜(M＋m)g C．F＝(M＋m)g D．F＞(M＋m)g ．如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过定滑轮．A静止在倾角为30°的斜面上，B被悬挂着．已知质量mA＝2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由30°增大到50°，但物体仍保持静止，那么下列说法中正确的是A．绳子的张力将增大 B．物体A对斜面的压力将减小 C．物体A受到的静摩擦力将先增大后减小 D．滑轮受到的绳的作用力不变 ．在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为（ ） A．伸长量为tanθ B．压缩量为tanθ C．伸长量为 D．压缩量为 ．如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则A．水平外力F增大　　　　　B．墙对B的作用力减小 C．地面对A的支持力减小　　　　　D．B对A的作用力减小 ．图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验)，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采用的办法是A．只增加绳的长度 B．只增加重物的重量 C．只将手指向下移动 D．只将手指向上移动 如图所示物块ab的质量均为m水平地面和竖直墙面均光滑在水平推力F作用下两物块均处于静止状态．则(　　)A．b受到的摩擦力大小等于mg B．b受到的摩擦力大小等于2mgC．b对地面的压力大小等于mg D．b对地面的压力大小等于2mg．某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490 N．他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧测力计的示数如图所示，电梯运行的v－t图可能是图中的(取电梯向上运动的方向为正) 二、实验题(共小题，每小题分，共1分，把答案直接填在横线上) “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示． (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图14所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝______m/s2.(结果保留两位有效数字) (2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表： 砝码盘中砝 码总重力F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 加速度a(m·s－2) 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70 请根