浙江省11市2015年中考数学试题分类解析汇编：专题15探索型问题：.doc

浙江省11市2015年中考数学试题分类解析汇编（20专题） 专题15：探索型问题 1. （2015年浙江分）设二次函数的图象与一次函数的图象交于点，若函数的图象与轴仅有一个交点，则【 】 A. B. C. D. 【答案】B. 【考点】一次函数二次函数一次函数的图象点.∴. ∴. 又∵二次函数的图象与一次函数的图象交于点，函数的图象与轴仅有一个交点函数二次函数轴. ∴.. 令，得，即. 故选 （2015年浙江湖州3分）如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A是函数 (x<0)图象上一点，AO的延长线交函数（x>0，k是不等于0的常数)的图象于点C，点A关于y轴的对称点为A′，点C关于x轴的对称点为C′，连接CC′，交x轴于点B，连结AB，AA′，A′C′，若△ABC的面积等于6，则由线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于【 】 A.8 B.10 C. D. 【答案】B. 【考点】反比例函数综合题；曲线上点的坐标与方程的关系；轴对称的性质；特殊元素法和转换思想的应用. 【分析】如答图，连接A′C， 点A是函数 (x<0)图象上一点，不妨取点A. 直线AB：. 点C在直线AB上，设点C. △ABC的面积等于6，，解得（舍去）. 点C. 点A关于y轴的对称点为A′，点C关于x轴的对称点为C′， 点A′，点C′. 由线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于. 故选B. （2015年）平行四边形的性质和全等三角形的判定对各选项进行分析，作出判断： 四边形是平行四边形，AB∥CD，AB=CD.ABE=∠CDF. 若添加BE=DF，则根据SAS可判定△ABE≌△CDF； 若添加BF=DE，由等量减等量差相等得BE=DF，则根据SAS可判定△ABE≌△CDF； 若添加AE=CF，是AAS不可判定△ABE≌△CDF； 若添加∠1=∠2，则根据ASA可判定△ABE≌△CDF. 故选 4. （2015年）；还原纸片后，再将△ADE沿着过AD中点D1的直线折叠，使点A落在DE边上的A2处，称为第2次操作，折痕D1E1到BC的距离记为；按上述方法不断操作下去，经过第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距离记为，若=1，则的值为【 】 A. B. C. D. 【答案】D. 【考点】探索规律题（图形的变化类）；折叠对称的性质；三角形中位线定理. 【分析】根据题意和折叠对称的性质，DE是△ABC的中位线，D1E1是△A D1E1的中位线，D2E2是△A2D2E1的中位线，…　　 ∴， ， ， … . 故选 5. （2015年浙江温州4分）如图，在RtAOB的平分线ON上依次取点C，F，M，过点C作DEOC，分别交OA，OB于点D，E，以FM为对角线作菱形FGMH，已知DFE=∠GFH=120°，FG=FE. 设OC=，图中阴影部分面积为，则与之间的函数关系式是【 】 A. B. C. D. 【答案】B. 【考点】由实际问题列函数关系式；角平分线的性质；等腰直角三角形的判定和性质；含30度角直角三角形的性质；菱的性质. 【分析】ON是RtAOB的平分线，DEOC，△ODE是等腰直角三角形. OC=，DE=. ∵∠DFE=120°，EDF=30°. ∴CF=.∴S△DEF=. 又菱形FGMH中，GFH=120°，FG=FE，S菱形FGMH=2 S△DEF. =3 S△DEF=. 故选B. （2015年浙江湖州4分）已知正方形ABC1D1的边长为1，延长C1D1到A1，以A1C1为边向右作正方形A1C1C2D2，延长C2D2到A2，以A2C2为边向右作正方形A2C2C3D3(如图所示)，以此类推?，若A1C1=2，且点A，D2， D3，?，D10都在同一直线上，则正方形A9C9C10D10的边长是 ▲ 【答案】. 【考点】探索规律题（图形的变化）；正方形的性质；相似三角形的判定和性质. 【分析】如答图，设AD10与A1C1相交于点E， 则，. 设， AD1=1，A1C1=2，. ∴. 易得，. 设，则，即. 同理可得， 正方形A9C9C10D10的边长是. （2015年浙江分）在直角坐标系的位置如图所示，，点在原点，把正六边形沿轴正半轴作无滑动的连续翻转，每次翻转60°，经过2015次翻转之后，点的坐标是 ▲ . 【答案】． 【考点】探索规律题（图形的变化类----循环问题）；．【分析】根据，每为一个循环组依次循环 ∵，为第个循环组的第步，∴在中，.∴. ∴