统计数字实验报告Z.docVIP

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  • 2016-03-24 发布于湖北
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太原理工大学现代科技学院 应用程序设计 课程设计 设计名称应用程序设计课程设计 专业班级 计算机12-2班 学 号 2012101941 姓 名 杨 晟 指导教师 杨丽凤 太原理工大学现代科技学院 专业班级 计算机12-2 学生姓名 杨晟 课程名称 应用程序设计 课程设计 设计名称 应用程序设计课程设计 设计周数 2 指导教师 杨丽凤 设计 任务 主要 设计 参数 1.基本要求 掌握C语言程序设计的方法、数据结构和离散数学理论知识,熟悉C程序的开发环境及C程序的调试过程,巩固和加深对理论课中知识的理解,提高学生对所学知识的综合运用能力。 2.培养学生以下技能 ①培养学生查阅参考资料、手册的自学能力,通过独立思考深入钻研问题,学会自己分析、解决问题。 ②通过对所选题目方案分析比较,确立方案,编制程序与调试程序。 ③能熟练调试程序,在教师的指导下,完成课题任务。 ④根据个人的设计调试过程,按课程设计报告的要求撰写设计报告。 设计内容 设计要求 1.保龄球计分程序。 问题描述:按照计分规则开发保龄球计分程序。 2.统计数字 问题描述:按照指导书要求统计自然数各自出现的次数,并按照自然数从小到大的顺序输出统计结果。 3.停车场管理 问题描述:试为停车场编制按指导书要求进行管理的

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