《步步高》高考生物(人教版通用)一轮总复习讲义第讲从杂交育种到基因工程.docVIP

第23讲　从杂交育种到基因工程 [考纲要求]　1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。2.转基因食品的安全(Ⅰ)。 考点一　生物变异在育种上的应用[重要程度：] 1． 杂交育种 (1)概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 (2)原理：基因重组。 (3)过程：选择具有不同优良性状的亲本→杂交，获得F1→F1自交→获得F2→鉴别、选择需要的类型，优良品种。 (4)优点：可以把多个品种的优良性状集中在一起。 (5)应用：培育性状重组型优良品种。 2． 诱变育种 (1)概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，从而获得优良变异类型的育种方法。 (2)原理：基因突变。 (3)过程：选择生物→诱发基因突变→选择理想类型→培育。 (4)优点：①可以提高突变频率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。②大幅度地改良某些性状。 (5)应用：培育具有新性状的品种。 1． 几种常见遗传育种方式的不同点 方法 原理 常用方法 优点 缺点 代表实例 杂交 育种 基因 重组 杂交 操作简单，目标性强 育种年限长 矮秆抗 病小麦 诱变 育种 基因 突变 辐射诱变、激光诱变等 提高突变率，加速育种进程 有利变异少，需大量处理实验材料 高产青 霉菌株 多倍 体育 种 染色 体变 异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 操作简单，且能在较短的时间内获得所需