2014届中考数学第一轮总复习测试题52.docVIP

同位角、内错角、同旁内角 知识讲解 撰稿：孙景艳 审稿： 赵炜 【学习目标】 1.了解“三线八角”模型特征； 2．掌握同位角、内错角、同旁内角的概念，并能从图形中识别它们． 【要点梳理】 要点一、同位角、内错角、同旁内角的概念 1. “三线八角”模型 如图，直线AB、CD与直线EF相交(或者说两条直线AB、CD被第三条直线EF所截)，构成八个角，简称为“三线八角”，如图1. 要点诠释： ⑴两条直线AB,CD与同一条直线EF相交． ⑵“三线八角”中的每个角是由截线与一条被截线相交而成． 2. 同位角、内错角、同旁内角的定义 在“三线八角”中，如上图1， （1）同位角：像∠1与∠5，这两个角分别在直线AB、CD的同一方，并且都在直线EF的同侧，具有这种位置关系的一对角两个角 要点诠释：巧妙识别三线八角的两种方法： (1)巧记口诀来识别： 一看三线，二找截线，三查位置来分辨. (2)借助方位来识别 根据这三种角的位置关系，我们可以在图形中标出方位，判断时依方位来识别，如图2． 【典型例题】 类型一、 1. (1)图3中，∠1、∠2由直线 被直线 所截而成． (2)图4中，AB为截线，∠D是否属于以AB为截线的三线八角图形中的角？ 【】 【】 （2）因为∠D的两边都不在直线AB上，所以∠D不属于以AB为截线的三线八角图形中的角． 【总结升华】 “三线八角”的关键是找出哪两条直线是被截线，哪条直线是截线.类型二、2.如图，(1)DE为截线,∠E与哪个角是同位角? (2)∠B与∠4是同旁内角，则截出这两个角的截线与被截线是哪两条直线？ (3)∠B和∠E是同位角吗?为什么? 【】DE为截线,∠E与∠3是同位角； （2）截出这两个角的截线是直线BC,被截线是直线BF、DE； （3）不是,因为∠B与∠E的两边中任一边没有落在同一直线上,所以∠B和∠E不是同位角. 【总结升华】. 举一反三： 【变式】如图，下列判断错误的是（ ）． A. ∠1和∠2是同旁内角．．．．【】3.如图，∠ABD与∠BDC，∠ADC与∠BCE，∠ABC与∠BCD，∠ADB与∠DBC分别是哪两条直线被哪一条直线所截而成的？它们分别是什么角？ 【】【总结升华】 举一反三： 【变式】如图∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中，哪些是同位角？哪些是内错角？哪些是同旁内角？ 【】4. 分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角. 【答案】．【总结升华】．．【】类型三、5. 如图直线DE、BC被直线AB所截， (1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角？每组中两角的大小关系如何？ (2)如果∠1=∠4，那么∠1和∠2相等吗？∠1和∠3互补吗？为什么？ 【答案】．． ∠4＝∠2（对顶角相等） ∴∠1＝∠2. ② ∵∠4＋∠3＝180°(邻补角定义) ∠1＝∠4(已知) ∴∠1＋∠3＝180° 即∠1和∠3互补. 综上，如果∠1=∠4，那么∠1与∠2相等，∠1和∠3互补．【总结升华】．1与∠2是内错角，则它们之间的关系是 ( ) ． A1＝∠2 B．∠1＞∠2 C．∠1＜∠2 D．∠1＝∠2或∠1＞∠2或∠1＜∠2 【】下列命题：两条直线相交，一角的两邻补角相等，则这两条直线垂直；两条直线相交，一角与其邻补角相等，则这两条直线垂直；内错角相等，则它们的角平分线互相垂直；同旁内角互补，则它们的角平分线互相垂直，其中正确的个数为（　　）．．．．．【】． 图1