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2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题4.doc
2014届高三一轮“双基突破训练”(详细解析+方法点拨) (4)
一、选择题
1.若f(x)=的定义域为M,g(x)=|x|的值域为N,令全集I=R,则M∩N=( )
A.M B.N C.IM D.IN
【答案】A
【解析】由题意知M:0x0,N:|x|≥0,所以M∩N=M.故选择A.
2.已知函数y=f(x)(a≤x≤b),则集合{(x,y)|y=f(x),a≤x≤b}∩{(x,y)|x=0}中含有元素的个数为( )
A.0 B.1或0 C.1 D.1或2
【答案】B
【解析】M={(x,y)|y=f(x),a≤x≤b}表示y=f(x)在x∈[a,b]时的图像,N={(x,y)|x=0}表示y轴,根据函数的定义,至多有一个交点.故选择B.
3.用min{a,b}表示a,b两数中的最小值.若函数f(x)=min{|x|,|x+t|}的图像关于直线x=-对称,则t的值为( )
A.-2 B.2 C.-1 D.1
【答案】D
【解析】方法1:由图像关于直线x=-对称得,
=,解得t=0或t=1,
当t=0时,f(x)=|x|,不符合题意,故t=1,选D.
方法2:验证答案,将四个答案分别代入题中,通过数形结合,作出函数y=|x|与y=|x+t|的图像,得出函数f(x)的图像,然后由对称性排除A,B,C,故选D.
4.已知U={y|y=log2x,x1},P=,则UP=( )
A. B.
C.(0,+∞) D.(-∞,0)∪
【答案】A
【解析】因为函数y=log2x在定义域内为增函数,
故U={y|y0},
函数y=在(0,+∞)内为减函数,
故集合P=,
所以UP=.
故选择A.
二、填空题
5.已知f(x)=3([x]+3)2-2,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[3.1]=3,则f(-3.5)= .
【答案】1
【解析】∵[-3.5]=-4,∴f(-3.5)=3(-4+3)2-2=1.
6.已知函数f(x+1)的定义域为[-2,3],函数f的定义域为 .
【答案】∪.
【解析】由题设条件知:-2≤x≤3,∴-1≤x+1≤4,
因此,-1≤+2≤4,解得x≤-或x≥.
7.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出
x 1 2 3 f(x) 1 3 1
x 1 2 3 g(x) 3 2 1 则f[g(1)]的值为 ;满足f[g(x)]g[f(x)]的x的值是 .
【答案】1,2
【解析】g(1)=3,f(3)=1,∴f[g(1)]=1.
x=1时,f[g(1)]=1,g[f(1)]=g(1)=3,不符合题意.
x=2时,f[g(2)]=f(2)=3,g[f(2)]=g(3)=1,符合题意.
x=3时,f[g(3)]=f(1)=1,g[f(3)]=g(1)=3,不符合题意.
8.在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当a≥b时,ab=a;当ab时,ab=b2.
则函数f(x)=(1x)·x-(2x)(x∈[-2,2])的最大值等于 .(“·”和“-”仍为通常的乘法和减法)
【答案】6
【解析】当x∈[-2,1]时,f(x)=1·x-22
=x-4,f(x)max=-3;
当x∈(1,2]时,f(x)=x2·x-2=x3-2,f(x)max=6.
三、解答题
9.已知扇形的周长为10,求此扇形的半径r与面积S的函数关系及其定义域.
【解析】设扇形的弧长为L,则有L=10-2r,
得S=Lr=(5-r)·r=-r2+5r,
又?r5.
∴所求函数的解析式为S=-r2+5r,其定义域为.
10.已知函数y=f(x)的定义域A={1,2,3,k},值域B={4,7,a4,a2+3a}(a,k∈N),对应法则“f:x→y=3x+1”(x∈A,y∈B),能否求出a、k的值,是否可以确定集合A、B.
【解析】因为A中的元素1与2的象已经确定,所以首先应确定3的象,求出a值,最后再求k.
∵f:x→y=3x+1,
∴A中的元素1与2的象分别是4和7.
设A中元素3的象是a4,则:a4=3×3+1=10,
∵a∈N,∴此时a不存在.
设3的象是a2+3a,则有a2+3a=3×3+1=10,
即a2+3a-10=0,解得 a=2,a=-5N(舍去),
当a=2时,k的象即为a4,即 a4=3k+1,16=3k+1,∴k=5.
∴a=2,k=5,A={1,2,3,5},B={4,7,16,10}.
11.已知函数φ(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是x的正比例函数,g(x)是x的反比例函数,且φ=16,φ(1)=8.
(1)求φ(x)的解析式,并指出定义域;
(2)求φ(x)的值域.
【解析】(1)设f(x)=ax,g(x)=,a、b为比例常数,
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