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九年级数学圆同步练习1.doc
24.1 圆
一、填空题
1.如图,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为E,则可推出的相等关系是________.
2.半径是 5 cm的圆中,圆心到 8 cm长的弦的距离是________.
3.圆中一弦把和它垂直的直径分成3 cm和4 cm两部分,则这条弦长为________.
4.如图,在两个同心圆中,为60°,则的度数为__________.
5. 弦MN把⊙O分成两段弧, 它们的度数比为4:5, 如果T为劣弧MN的中点, 那么∠MOT=________.
6. OA是圆O的半径, 过OA的中点E作OA的垂线交圆O于B, C, 则弧BAC的度数是________.
7. 6cm长的弦将圆分成1:2的两条弧,则圆的直径为___________.
8. 在圆中等于半径的弦所对圆心角的度数是_______,弦所对劣弧所含圆周角的度数是______.
9.如图, 在△ABC中, ∠C是直角, ∠A=32°18, 以C为圆心, BC为半径作圆交AB于D,交AC于E,则的度数是______.
10. AB弦把⊙O分成两条弧,它们的度数比为4:5,则这两弧中,劣弧所对圆心角的度数为________.
11.如图, AB为⊙O的弦, ∠OAB=75°, 则此弦所对的优弧是圆周的________.
12. 在同一个圆中, 当圆心角不超过180°时, 圆心角越大, 所对的弧______;所对的弦__________, 所对弦的弦心距____________.
13. ⊙O内一点M的最长弦长为10cm,最短弦长8cm,那么⊙O的半径等于_____,OM的长为_________.
14.如图,在⊙O中,的度数等于250°,半径OC垂直于弦AB,垂足为D,那么的度数等于________度.
二、选择题
1. 有一个三角形的外接圆的圆心在它的某一边上则这个三角形一定是 __________.
A.等边三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.钝角三角形
2. 三角形外心具有的性质是 _____________.
A.到三个顶点距离相等
B.到三边距离相等
C.外心必在三角形外
D.到顶点的距离等于它到对边中点的距离的两倍
3. 可以作圆,且只可以作一个圆的条件是 _____________.
A.已知圆心 B.已知半径
C.过三个已知点 D.过不在一直线上
4. 下列命题中,正确的命题是 _____________.
A.三点确定一个圆 B.经过四点不能作一个圆
C.三角形有一个且只有一个外接圆 D.三角形外心在三角形的外面
5. 两直角边分别为15和20的直角三角形的外接圆半径为 _______.
A.12.5 B.25 C.20 D.10
6. 在下列三角形中,外心在它一条边上的三角形是 _____________.
A.三角形的边长分别为2cm, 2cm, 3cm
B.三角形的边长都等于4cm
C.三角形的边长分别为5cm, 12cm, 13cm
D.三角形的边长分别为4cm, 6cm, 8cm
三解答题
5.如图,已知,如何利用尺规将它平分成两部分?
6.在半径为25 cm的⊙O中,两平行弦的长分别为 40 cm和 14 cm,求两平行弦间的距离.
参考答案
一填空题
1.OC=OD,AE=BE,,.
2.3 cm.3. cm. 4. 60° 5. 80° 6. 120°
7.cm 8. 60°,150°
9. 64°36
提示:∠B=90°-32°18=57°42
连结CD则∠CDB=57°42
∴∠BCD=180°-57°42×2=64°36
10. 160° 11. 12. 越长, 越长, 越短
13. 5cm,3cm 14. 55
二、选择题
1. B 2. A 3. D 4. C 5. A 6. C
三解答题
5. (1) 连接AB (如图) ;
(2) 作AB的垂直平分线CD交于点E.点E就是的中点,.
6.两平行弦间的距离为 39 cm或 9 cm.
提示:如图所示.
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