九年级数学圆同步练习1.docVIP

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九年级数学圆同步练习1.doc

24.1 圆 一、填空题 1.如图,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为E,则可推出的相等关系是________. 2.半径是 5 cm的圆中,圆心到 8 cm长的弦的距离是________. 3.圆中一弦把和它垂直的直径分成3 cm和4 cm两部分,则这条弦长为________. 4.如图,在两个同心圆中,为60°,则的度数为__________. 5. 弦MN把⊙O分成两段弧, 它们的度数比为4:5, 如果T为劣弧MN的中点, 那么∠MOT=________. 6. OA是圆O的半径, 过OA的中点E作OA的垂线交圆O于B, C, 则弧BAC的度数是________. 7. 6cm长的弦将圆分成1:2的两条弧,则圆的直径为___________. 8. 在圆中等于半径的弦所对圆心角的度数是_______,弦所对劣弧所含圆周角的度数是______. 9.如图, 在△ABC中, ∠C是直角, ∠A=32°18, 以C为圆心, BC为半径作圆交AB于D,交AC于E,则的度数是______. 10. AB弦把⊙O分成两条弧,它们的度数比为4:5,则这两弧中,劣弧所对圆心角的度数为________. 11.如图, AB为⊙O的弦, ∠OAB=75°, 则此弦所对的优弧是圆周的________. 12. 在同一个圆中, 当圆心角不超过180°时, 圆心角越大, 所对的弧______;所对的弦__________, 所对弦的弦心距____________. 13. ⊙O内一点M的最长弦长为10cm,最短弦长8cm,那么⊙O的半径等于_____,OM的长为_________. 14.如图,在⊙O中,的度数等于250°,半径OC垂直于弦AB,垂足为D,那么的度数等于________度. 二、选择题 1. 有一个三角形的外接圆的圆心在它的某一边上则这个三角形一定是 __________. A.等边三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 2. 三角形外心具有的性质是 _____________. A.到三个顶点距离相等 B.到三边距离相等 C.外心必在三角形外 D.到顶点的距离等于它到对边中点的距离的两倍 3. 可以作圆,且只可以作一个圆的条件是 _____________. A.已知圆心 B.已知半径 C.过三个已知点 D.过不在一直线上 4. 下列命题中,正确的命题是 _____________. A.三点确定一个圆 B.经过四点不能作一个圆 C.三角形有一个且只有一个外接圆 D.三角形外心在三角形的外面 5. 两直角边分别为15和20的直角三角形的外接圆半径为 _______. A.12.5 B.25 C.20 D.10 6. 在下列三角形中,外心在它一条边上的三角形是 _____________. A.三角形的边长分别为2cm, 2cm, 3cm B.三角形的边长都等于4cm C.三角形的边长分别为5cm, 12cm, 13cm D.三角形的边长分别为4cm, 6cm, 8cm 三解答题 5.如图,已知,如何利用尺规将它平分成两部分? 6.在半径为25 cm的⊙O中,两平行弦的长分别为 40 cm和 14 cm,求两平行弦间的距离. 参考答案 一填空题 1.OC=OD,AE=BE,,. 2.3 cm.3. cm. 4. 60° 5. 80° 6. 120° 7.cm 8. 60°,150° 9. 64°36 提示:∠B=90°-32°18=57°42 连结CD则∠CDB=57°42 ∴∠BCD=180°-57°42×2=64°36 10. 160° 11. 12. 越长, 越长, 越短 13. 5cm,3cm 14. 55 二、选择题 1. B 2. A 3. D 4. C 5. A 6. C 三解答题 5. (1) 连接AB (如图) ; (2) 作AB的垂直平分线CD交于点E.点E就是的中点,. 6.两平行弦间的距离为 39 cm或 9 cm. 提示:如图所示.

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