2014年程序设计基础实践任务书(王磊)分析.docVIP

2014年《程序设计基础实践》任务书 第一章 时间安排 对象：通信1403 时间安排：12月16、23、30日的 8:30-11:30 ? ? ? ? ? 12月29日的00-17:00 可选题目 【说明】本次课程设计，可以在“一、基本知识单项训练”中任选四题（较简单，适合能力稍弱的同学），或者选做“二、三、四”之一（较综合，适合能力较强的同学）。 一、基本知识单项训练（任选四题） 1、数据的简单加密和解密：对于重要的信息，为了在传输或存储时避免泄露，可以在传输或存储前进行加密形成密文。在传输后或需要使用时再对密文进行还原变成明文。请实现以下的加密解密过程：对于一个字符串，输入一个数字a作为密钥，串中的第一个字符加上该数字a转换为密文，第二个字符加上该数字a再加1转换为密文字符，依次类推，第i个字符加上该数字a再加i-1转换为密文字符。请编写程序实现一个串的加密解密。 用递归方法实现程序，显示盘子的移动过程，盘子数可作为程序参数在运行程序时输入。 冒泡排序：冒泡排序和改进冒泡排序，。 排序和改进排序，。 二、学生成绩管理系统 1、需要处理的基础数据 学生基本信息：如学号、姓名、性别、年龄等。 学生选修课程的基本信息：课程编号、课程名称、学分、考试成绩、平时成绩、综合成绩（考试成绩*0.7+平时成绩*0.3）、平均成绩等。 2、系统的基本功能 数据的录入：如录入学生的基本信息，以及该学生选修课程的基本信息； 数据的删除：如删除指定学号、或者指定姓名的学生及其选修课程信息； 数据的修改：如修改指定学号、或者指定姓名的学生信息，或者修改其选修课程信息； 数据的查询：如按学号查询、按姓名查询等方式，查询学生的信息； 平均成绩的计算：计算每个学生各门功课的平均成绩，并可以按照平均成绩从高到低的次序输出学生的信息（学号、姓名、课程名称、课程综合成绩、平均成绩等）； 列出不及格学生清单（学号、姓名、不及格的课程名称、该课程的考试成绩、平时成绩和综合成绩）。 考虑用文件把数据保存起来（可选）。 三、图书购销管理系统 1、需要处理的基础数据 图书资料基本信息：图书编号、书名、作者、出版社、定价等。 图书采购信息：采购序号、采购图书编号、采购单价、采购数量、采购金额等。 图书销售信息：销售序号、销售图书编号、销售单价、销售数量、销售金额等。 图书库存信息：图书编号、书名、作者、库存数量等。 2、系统的基本功能 图书基本信息的录入 图书采购 （1）输入图书的采购信息 （2）根据采购单价和采购数量自动计算采购金额。 （3）若书库中有当前采购的图书编号，则根据采购数量，增加相应的图书库存量。 （4）如果书库中没有当前采购的图书编号，则自动从图书基本资料中把相关信息提取出来，增加到书库；并且根据采购数量，增加相应的书库存量。 图书销售 （1）输入图书的销售信息 （2）根据当前销售的图书编号、销售数量，从图书库存信息中查找销售要求是否合法：若有该图书且数量充足则进行销售；若没有该图书或库存数量不足则报错。 （3）根据销售单价和销售数量自动计算销售金额。 （4）销售时从库存中减去相应的数量。 利润计算： 根据“全部的销售金额 - 全部的采购金额”，计算书店的利润情况。 信息查询： （1）可根据图书编号或书名，查询图书资料基本信息。 （2）可根据图书编号或书名，查询该图书的库存信息。 根据图书的销售记录，提供图书的销售排行榜。（可选）。 四、校际运动会管理系统 1、需要处理的基础数据 竞赛项目基本信息：竞赛项目编号，竞赛项目名称。 参赛学校信息：学校编号、学校名称、参加的男子竞赛分项编号、男子竞赛分项积分、男子竞赛项目总积分、参加的女子竞赛分项编号、女子竞赛分项积分、女子竞赛项目总积分、学校总积分。 运动员基本信息：运动员编号、姓名、性别、年龄、运动员所属学校编号。 运动员参赛信息：序号、运动员编号、参赛项目编号、比赛名次、比赛积分等。 2、系统的基本功能 基本信息输入： 输入竞赛项目基本信息。 输入参赛学校基本信息，包括学校编号、学校名称、参加的男子竞赛分项编号、参加的女子竞赛分项编号。 输入运动员基本信息。 参赛规则说明 一所学校，可以报名参加多个男子和女子竞赛项目。 一名运动员，可以报名参加多个竞赛项目。 运动员参赛获取名次后，可以取得相应的比赛积分：第1名得分 5，第2名得分 3，第3名得分2 封面（参见任务书最后一页） 系统描述：分析和描述系统的基本要求和内容； 功能模块结构：包括如何划分功能模块，各功能模块之间的结构图，以及各模块的功能描述； 数据结构设计：设计数据结构以满足系统的功能要求，并加以注释说明； 主要模块的算法说明：即实现该模块的思路； 运行结果：包括典型的界面、输入和输出数据等； 总结：包括遇到问题的、收获、。 3、