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超市货物管理系统 课程设计目的 通过数据库课程设计，培养学生数据库设计的综合能力。从需求分析和数据库逻辑、物理设计，到功能分析和应用程序的最终实现，让学生亲自动手参与一个具有一定规模的数据库应用系统的设计和开发，真正理解和掌握数据库设计和开发的思路和方法，加深对数据库系统，软件工程，程序设计语言的理论知识的理解和应用水平；在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高；学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增强对手能力；并更好的理解和消化课本所学的知识，为毕业设计和以后工作打下必要基础。 电子信息管理已经成为网上的一股潮流 我们细致一对人工系统及软件系统实现测评的费用进行了计算及对比，得出的结论是使用软件系统可节省人力、物力，而且可以提高测评结果的准确性。 实现本系统需要的技术包括：SQL脚本的编程、B/S结构的软件开发技术。目前这些技术已经成熟。这些技术对计算机系的教师而言都是必须掌握的基本技术。 此外，本软件系统开发成本低，有较强的应用需求。数据采集节省了大量纸张，保护了环境。数据处理使用计算机进行，快速、准确。 综合以上三方面，该系统的操作是可行的，开发该系统可行。 2.3需求分析 2.3.1业务流程分析 超市管理系统工作流程为：系统启动并进入登录界面，系统管理员输入正确的用户名及密码后，登陆系统主操作界面，系统管理员可对系统相关信息进行操作，包括基本信息、货物信息、供应商信息、销售信息、仓库信息等。 本系统的业务流程图如图1所示： 图1 业务流程图 2.3.2数据流程分析 数据流程分析主要包括对信息的流动、传递、处理、存储等的分析。数据流程分析的目的就是要发现和解决数据流通中的问题。现有的数据流程分析多是通过分层的数据流程图（data flow diagram，简称DFD）来实现的。其具体的做法是：按业务流程图理出的业务流程顺序，将相应调查过程中所掌握的数据处理过程，绘制成一套完整的数据流程图。 超市管理系统的数据流程：对本系统操作的数据源有普通用户、注册用户和管理员三种，首先由系统管理员根据不同用户的需要将某些信息保存到数据库中，然后再进行发布。不同权限的用户可以对这些库信息进行添加、修改和删除处理。所有用户均可以进行信息查询。通过对本系统的需求分析，系统的基本功能已经确定。 整个系统的数据流程图如2 图2 系统数据流程图 2.3.2数据字典 超市管理系统的数据字典 数据字典列表——数据存储 （1）数据存储名称：管理员信息 数据来源：管理员信息表 数据去向：管理员登陆模块 数据组成：管理员信息＝管理信息唯一标识+管理员帐号+管理员密码+管理员权限+注册时间 描述：存储了管理员的基本信息 （2） 数据存储名称：商品类别信息 数据来源：商品类别信息表 数据去向：商品类别模块 数据组成：商品类别信息=商品类别信息唯一标识+商品类别+添加时间+经手人 描述：存储了商品类别的注册信息 （3）数据存储名称：商品信息 数据来源：商品信息表 数据去向：商品信息模块 数据组成：商品信息=商品信息唯一标识+货物名称+供货编号+进价+售价+数量+厂商等 描述：存储了商品信息 （4） 数据存储名称：库存信息 数据来源：库存信息表 数据去向：库存信息模块 数据组成：库存信息=库存信息唯一标识+商品名称+价格+数量+添加时间+单位+编号等 描述：存储了库存信息 （5）数据存储名称：销售信息 数据来源：销售信息表 数据去向：销售信息模块 数据组成：销售信息=销售信息唯一标识+货物名称+数量+价格+时间等 描述：存储了销售详细信息 数据字典列表——数 (1) 名字：录入信息 描述：职员信息，货物信息等的录入 输入: 输入要添加录入的信息 过程: 将需要添加录入的信息加入数据库中 输出: 系统新的信息表页面 输出: 查询得到的信息页面 (2) 名字：修改、删除信息 描述：对职员信息，货物信息等修改或删除后存入数据库中 输入: 输入要修改或删除的信息 过程：对需要修改的信息做修改、删除过时的信息 输出: 系统新的信息表页面 输出: 查询得到的信息页面 数据字典列表——数据存储 (1) 名字: 数据库信息 别名：无 描述：存储了数据库的基本信息 数据组成：数据库信息=管理员信息+客户信息+货物信息+库存信息+销售信息 位置：数据库 输 2.4 概念结构设计 2.4.1概念结构设计的方法 概念设计阶段采用自底向上的方法，即自顶向下的进行需求分析，然后再自底向上的进行概念结构设计。对已经细化到无法再分的阶段逐步集成在一起，最终合成一个全局概念模式。就可以设计出能够满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包含各种具体信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。 2.4.2概念