2014专升本《体育教育学(方法论)》作业全部资料.docVIP

第一次作业答案 客观题 单选题 1.在一定的时间和范围内，体育教育工作所期望达到的要求、结果和标准，我们称之为（? ?b? ? ）已批改??查看??客观题 单选题 2.体育教师的教学能力不包括（ c? ???）已批改??查看??客观题 单选题 3.体育教育的媒介是（? ? a??）已批改??查看??客观题 单选题 4.体育教师心理特征的主要方面是（? ? c??）已批改??查看??客观题 多选题 5.体育教育的一般功能包括（??bcd? ???）已批改??查看??客观题 单选题 6.一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和（??c? ?） 已批改??查看??客观题 多选题 7.体育教育学的学科性质包括（? ? acd? ? ）已批改??查看??客观题 多选题 8.编选体育教学内容时应遵循下列哪些原则（? ? cd??） 已批改??查看??客观题 多选题 9.体育教育管理的原则包括(? ?bcd )已批改??查看??客观题 单选题 10.体育教学过程的特殊规律是（? ?c??） 第一次作业填空题 体育教育最本质的功能是（健身功能）2.解放前，受一定条件的制约，我们对体育的认识基本上是处于狭义理解状态，当时的普遍认为是：体”是指（身体），育”是指（教育），体育就是指（身体教育）。3.学前体育教育主要是指幼儿体育教育，即（3-6）周岁的幼儿在幼儿园所接受的体育教育。4.体育是教育的一个重要组成部分，是动的教育，并非仅限于（身体）的教育，它以各种方式的身体活动为方法，来完成教育目的。5.东汉许慎在其所著《说文解字》中说：教，上所施，下所效也”、育，养子使做善也”。这里的教”指的是教育者的（教诲）和受教育者的（效法）育”就是使受教育者向好的方向发展6.体育教育是学校教育的一个重要组成部分，依据学校教育的层次结构的划分，我们可以将学校体育教育划分为：（学前体育教育）（初等体育教育）（中等体育教育）（高等体育教育）7.学校体育是以（体育课）为基本组织形式，还包括（早操）、（课间操）、（眼保健操）、（课外活动）、（课余训练）、（校外竞赛）等方面。8.针对幼儿自身发育的特点，可以看出幼儿体育教育有两个很显著的特点：（选择性）、（特殊性)9.体育教育的功能则是指体育教育在一定的环境和条件下对人和社会所能够发挥的(作用)和(功效)。10.体育教育”一词，早在(30)年代就曾有人使用过，后来也曾有人继续使用，由于受当时人们对体育认识的局限性和社会条件的制约，所以一直未能通用。11.十一届三中全会以后，在党的政策指引下，身体教育理论界的学术思想异常活跃，身体教育理论的研究有了重大的突破，广义体育应运而兴，即体育是一个广义的概念，它包括(学校体育)、(竞技体育)、(群众体育)三个方面。12.体育教育一直是教育不可缺少的一部分，体育教育是对(学生身体方面)施加一定影响的教育过程。体育教育是全面发展教育组成部分，它具有（教育性、教养性、发展性）相统一的多质性。13.我国突破了体育观的单一生物观念，向着(生物)、(心理)、(社会)、三维体育观转变。14.健康教育是以(传授健康知识）、（建立卫生行为）、（改善坏境）为核心内容的教育。15.实践课可分为: （新授课）、（复习课）、（综合课）、（考核课）四种类型。 第二次作业 1、体育教育发展的三个历史时期。 答：（一）古代欧洲的体育教育（二）文艺复兴时期的体育教育（三）自由资本主义时期以来的体育教育 2、体育教育的外部结构有哪些。 答：（一）学前体育教育（二）初等体育教育（三）中等体育教育（四）高等体育教育 3、体育教育与群众体育的关系。 答：群众体育在广义上是指社会进程中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态，提高人口素质，自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动，也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动；狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉，而群众体育能促进体育教育的发展，体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果，将体育教育转化为终身体育，而群众体育则需要体育教育奠定基础。（一）体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件；（二）体育教育是终身体育的重要基础；（三）体育教育为实施全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。 4、简述学校体育，社会体育，竞技运动三者之间的共同点。 答：以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康，全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 5、简述体育教学目标。 答：体育教学目标是体育课程的亚目标，它是体育教学中师生预期达到的教学结果和标准。我国通常称为教学任务，前苏联称为教学职能。在西方，一般把教学目